Позицията на разпределението на стимул ведомост

1.1 Тази разпоредба има за цел да подобри материалния интерес на работниците

МР "Top-Shurtansky OCS" (по-нататък - Училище), за да се подобри качеството на образователния и обучителния процес,

творчество и развитие инициатива на ефективно решение на целите и задачите на училището.

1.2 Регламент е локален регулационни училища, уреждащ условията и размера

плащания към училище служители стимул за работа с висока ефективност успешно

изпълнение от най-сложните задачи, качеството на работа, интензивност на труда и заплащане на допълнителни видове работа е извън обхвата на основните задължения на работника или служителя.

1.3 Общата сума на всички плащания за стимулиране характер максимален размер на училищни служители

Тя не се изчерпва. Размерът на плащанията, основани на стимули се определя от личния му принос на труда

като се вземат предвид резултатите от работата на училището.

1.4 Създаване на стимулиращи плащания, извършени в съответствие с

Позиция, приета от Съвета на училището, като се вземе предвид мнението на избран орган на училищния персонал.

1.5 регламент предвижда принципи за определяне на плащания, основани на стимули

училищния персонал, определяне на вида им, и степента на процедура за установяване.

1.6 Ако има спестяване спестовни ведомост средства

за стимулиране плащания на служителите на училището.

II форми на материални стимули

2.1 За да се насърчи работниците на училище следните видове материални стимули:

· Са установени 2.2 Обезщетения за постигане на висока производителност при работа, успешното изпълнение на

най-сложните дейности, напрежение, интензивност и други показатели за качество

Труда специално служител.

2.3 доплащания са определени за допълнителна работа не са пряко включени в кръга на длъжностните лица

отговорностите на служителите за продължителността на работа.

2.4 премиите, платени

· Според резултатите от всеки служител на училището качество изпълнение на работата им,

· Предоставяне на определени данни, веднъж на тримесечие;

· Във връзка с годишнини: 50. 55 и 60 години

III Процедурата, условия и размер на поощрителни плащания

3.3 Допълнителни такси стимул за допълнителна работа не са пряко входящи

от гледна точка на работата изплаща месечно на служител и се установява за учебната година, или

за срока на тази дейност в следните суми:

завеждане на учебния процес (zam.dir.po OIA) до 1000 рубли.

· В случай на заплатите индексация фонд индексация размер на допълнителни такси.

3.4 Бонуси училищния персонал

· До 8000 рубли. в присъствието на икономии на разходите за заплати тази сума може да бъде

· Разширяване чрез споразумение с комисията за профсъюз на училището;

· Във връзка с годишнини: 50; 55 и 60 години - до 8000 рубли.

3.5 Останалите средства се разпределят на показатели за изпълнение за качеството на

образователния и обучителния процес, развитието на творчеството и инициатива, в сила от

разтвори на целите и задачите на училището.

3.6 поощрителни плащания са настроени на служителя въз основа на критериите, които позволяват

за оценка на ефективността и качеството на работата си.

Учителите и образователни помощен персонал, които участват в процеса на обучение:

· Изпълнение на служебните задължения изцяло;

· Спазване на Хартата на вътрешните правила в училище;

· Спазване на условията за безопасност на образователния процес, санитарни норми и правила;

· Обучение за безопасност на съоръженията;

· Нивото на постижение и личностно израстване на студентите;

· Участие в училище иновации;

· Участие в Олимпиадата движение, конкурси и конференции;

· Липса на обосновани жалби от ученици и техните родители;

· Няма нарушение на графици, ежедневието;

· Навременно и висококачествена работа с училищна документация;

· Наличието на учебна програма, календар и тематично планиране на учебния план за работа

академични постижения за мониторинг на данните и личностно израстване на студентите;

· Съответствие с педагогически етика;

· Навременното преминаването на медицински преглед.

· Изпълнение на служебните задължения изцяло;

· Изпълнението на плана на училището;

· Ефективно изпълнение на работата по разработването на учебни програми;

· Спазване на училището харта и вътрешните правила;

· Навременно изпълнение на нареждания и указания на директора на училището;

Преподаване и подкрепа, които не участват в учебния процес, както и подкрепа на служителите:

· Изпълнение на служебните задължения изцяло;

· Спазване на училището харта и правилника за вътрешния;

· Спазване на санитарните правила, разпоредби и стандарти за безопасност, безопасност, пожарна безопасност;

· Качество на извършената работа;

· Липсата на оплаквания за качеството на извършената работа;

· Извършване на допълнителна работа;

· Навременното преминаването на медицински преглед.

3.7 Размерът на плащанията към конкретен училищен персонал извършва до 4000-00 rubleyi може да бъде намалена с влошаване на работата му, намаляване на неговото качество, нарушения на трудовата дисциплина, наличието на основателни жалби от ученици и техните родители, както и на други основания.

3.8 Анулиране на поощрителни плащания се определя от следните причини:

· Изтичане на срока на поощрителни плащания;

· Административно наказание за служители за нарушение на трудовата дисциплина, неизпълнение на задължения и училищни поръчки, както и в случаите на основателни оплаквания от студенти и техните родители към действията на училище служителя.

3.9 Намаляване и анулиране на поощрителни плащания, направени от решението на Съвместния комитет на училището

IV. Източници на информация.

Източниците на информация за оценка на качеството на работата (служител) на учителя могат да бъдат:

· Учители отчети (годишен самоанализ, сертификати, резултатите от проучванията за наблюдение).

· Изследването сред родители и ученици.

· Данните Интернет.

· Резултатите от междинната и крайната оценка на студентите.

· Ефективност и ниво на състезания, конференции, конкурси, викторини.

· Изследователска дейност на учител, наставничество на млади учители, партньорство

· Проектиране и изследователска дейност на студентите.

· Postupaemost дипломира в университета.

· Работа с деца с изявени дарби (промоция на лични-индивидуален показатели ясно даровити деца).

· Индивидуална работа с деца в риск "".

· Благодаря и оплаквания от родители и ученици за качеството на преподаване.

· Използването на иновационни технологии в образованието.

· Провеждане на работни срещи и семинари на различни нива.

· Резултати-висок рейтинг работа клас колективно.

V. Критерии за оценка на качеството

1. Качеството на образование / обучение.

2. Образователна и методическа дейност на учителя.

3. Спазване на изпълнителната дисциплина.

4. положителен образуване отношение подлага OY през всяка идентичност учител.

5. Висока производителност и интензивност на труда.

6. Поддържане на здравето на учениците.

7. задържане на учениците.

8. Безопасност на училище собственост.

5.1Pokazateli стимулираща дейност на учителя

V1. Процедурата за определяне на поощрителни плащания.

6.1 Размерът на стимул заплата се дължи на възлагането на училищни служители

в зависимост от резултатите от работата на всеки служител в съответствие с показателите на качеството на тяхната работа

е разпределена по следния уважението: 70% от преподаването и изучаването на помощен персонал,

участват пряко в процеса на обучение и 30% от друг персонал.

6.2 Работа с критериите и показателите за оценка на служителите се извършва на няколко етапа:

Първи всяка схема за качество оценка на служителите на дейности, одобрени от училищното настоятелство.

2. Изследването на показатели, отражение.

3. Самооценка на качеството на работата (за 1 седмица; условията са строго регламентирани от порядъка на училището).

4. Административно регулиране и контрол на резултатите са представени в служителите

Според наличните данни (3 дни), попълване на финалната маса точки, както и представянето на финала

5. Вземане на протокол от Съвместната комисия за разпределение на средствата, стимулиращи характер.

6. Одобряване на съвместното решение на училищния съвет, с Управителния съвет на училището.

7. Осъществяване на разпределението на финансовите стимули, регистрация на протокола от Управителния съвет, със заповед на училището.

· Размерът на законопроекта за стимул на заплатите, насрочено за текущия период за бонуси

· Пари Тегло 1 точка, умножена по сбора от оценките на даден служител. Резултатът е с размерите на специално премия служител за текущия период.

VI1 заключителните разпоредби.

7.2 Промени в сегашното състояние на предложението, направено от директора на училищното настоятелство, съвета на учителите и наемането на работа на заседанията на училищния персонал.