поведение поле

а) поведение не се ръководи от самия човек, а обект-ми около него;

б) като човешка дейност, която се организира в съответствие с вашите нагнетателния свойства на обекти, които го заобикалят;

в) неизбежно човешкия опит срещата с обект-ми около него.

Цели за интерпретация на психологически механизми явление е описано в лицето на изказване идва на професионален психолог

психологическите механизми, явления, естествено styah се казва в изявление. Съсредоточете се върху възможните отговори. "

1. "Той не се интересува от дейността на момчетата, той нямаше приятели сред момчетата, които прекарваше цялото си време с момичетата, дори да ги пришива" (момче на 9 години).

Варианти на концепции, за да обяснят: индивидуалните характеристики; характеристики възраст; идеален човек за малоценност; идентификация.

2. "Невъзможно е дете. Никой не слуша "(момиче на 6 години).

Варианти на концепции, за да обяснят: подчертаване характеризира Tera; темперамент; степен на умствено развитие; Psi hopatologiya.

3. "Той е кражба и разпространение на откраднати в класната стая" (момче на 8 години).

концепции за възможности: комплекс за малоценност; психо-логически разстояние; инфантилизъм; поведение област;

структура дете група; защитен механизъм Lichnos-ти.

4. "Той не говори в клас. Става и ние, мами дума едва изтръгне "(момче на 9 години).

Опции понятия: невротизъм; аутизъм; произвол;

нивото на развитие на словото; реч диалогична.

5. "Той лъже и не се изчервявам" (момче на 7 години). опции понятия: емоционално развитие; фантазия; I-концептуализъм-ТА; шизоиден; Отклонение.

6. "Това е нас не обръщат внимание" (за едно момче на 6 години).

Опции понятия: инфантилизъм; егоцентричен в zitsiya; интелектуална незрялост; аутизъм.

7. "Nasty такава, прави всичко по друг начин" (момче на 3 години).

Варианти понятия: състояние на криза; Най емоционална тъпота; умствена недостатъчност.

8. "Губя ума ми, когато видя начина, по който тя пише:" (момиче на 7 години).

концепции варианти: функционална незрялост; Агра-FFL; актове на възприятие; пространствено мислене.

9. "Смятам, че е лесно да се работи на две места, отколкото уроци с него" (за едно момче на 10 години).

Pschitnkshi zschshi "педант ihsh" kshshtkip shsrschshsh _______ |

опции понятия: родителско поведение; отговорен-ност; Самостоятелно концепция; самоконтрол.

10. "Той винаги се опитва всичко да прави човек nekompaneysky човек" (момче на 12-годишна възраст).

опции понятия: темперамент; аутизъм; интроверт; не-vrotizm; Ya изображение