Ние знаем как да се римуват, рима линия композиране

Студентите заеха местата на три таблици, за да образуват групи, в които те ще работят.

2. Откриване на учителя. Днес ние ще отидем на едно пътуване през поетичната пътека. Всяка група има списък за маршрутизация на задачи, правят това, ние ще отидем да се срещне рима. Сега трябва да представи проект "рима". Как си обяснявате на понятието "рима"?

- Rhyme - съвпадение, повторение на звука, свързващи думи или струни. Или Rifma- това съгласие завършва strok.Naprimer стих:

фенер, бисквити;
дъщеря, насочете цевта ...

- Мисля, че ще бъде в състояние да състави прости рими. Например:

Beetle видя глухарче

А аз седях като на _____________________.

С течение на реката бледосин
Огънато прът dugoyu.
Float гмурка нестабилна -
... на куката да хване (риба).

Znayka отиде на разходка до реката,
Скочих над овцете.

Swifty е гладен,
Преглътнах студеното желязо.

В пазарска чанта под възглавницата
Лъжите сладък чийзкейк.

- Днес ще се опитаме да се римува думи, линии, и продължава да композира цели стихотворения.
По този начин, в зависимост от поетичен път тръгнахме кампания за рими. Имате ли по маршрут списъци с задачи. които се опитват да извършват по пътя. Надявам се, че ще успеем, ако ние помагаме един на друг, не забравяйте правилата на групата.

- Да играем в рими. Кой от вас ще бъде в състояние да вземете колкото се може повече за думите рима? Предложи рекорд в списъците на неговите примери маршрут. За всяка група, техните примери задача.

Можем ли като ABC, за да изберете думи се римуват.

Изберете думи, които се римуват с данни:

· Сълзи Бърч, студ, заплахи, трески, гръмотевична буря

· Цветя, мечти, мостове, само вие, храсти, листа, красота, котки.

· Bouquet, здравей, отговори на тях не съвети пакет, банкети,

· Облаци, ръка, но малко по-далеч, осветление,

· Пролет, Pine, не мога да спя, ясно го, тишината, прозорецът към дъното на вълната, на Луната,

· Snail, врата, плочки, конци,

· Mouse, блъскайте шапка, shalunishka, момче, малко, страхливец,

· Коледно дърво, рафт, игла,

· Слон, бебе пате, тънка

· Крака, рога, котка, лъжици, обеци, сандали, трохи, стоножки

· Кожух, тръба, гъба, пола

· Играчката, стара дама, чийзкейк, мед, чаша

Ние знаем как да се римуват, рима линия в писмена форма.

Флу конче (Turquoise око)

Дай ми един букет от маргаритки (За цвят е по-добре за мен не)

Вятър разтърсва бреза (Отпадането да се скъса, приземен кристал)

Плаващ на облак небе (И вика след тях: "Чао")

Cat отиде до печката, в торти фурна каша пот намери горещо като огън.

Cat отиде до печката, гърне с овесена каша е намерен. На ролки на пещта са горещи като огън.

Pig опашка и случайно изкопан между небето и земята, за да ремарке небе.

Между небето и земята изкопани прасе опашката и случайно захапва към небето.

Изпълнител е живял чичо Гог Illustrated история, той е малко разсеян чичо Дали веднъж.

Изпълнител е живял чичо Гог беше малко разсеян, той беше малко разсеян, той илюстрира истории

4. В екрана за рисуване, композиране на линиите 2-3.
За да ви помогнем, ще даде намек-рима.

На екрана очаква изображения (Фигура 1,2,3,4).

Момчетата записани написани линии, а след това евентуално прочете какво се е случило:

Заек се втурва в градината,

Там той е бил в очакване на моркова.

Как мога да продължите? Какво се римува да избера?

Той може да играе на криеница

С другата на морков легла.

Смешни куче лае силно,

Как мога да продължите? Какво се римува да избера?

Bone да гризат обожава.

Бърд не обича да седи в клетка,

Как мога да продължите? Какво се римува да избера?

Той иска да види световната volyu-.

Той плува в аквариума

Как мога да продължите? Какво се римува да избера?

В морето да бъде

Всеки ден мечтая.