Мултимедиен урок, като начин за ефективно учене - компютърни презентации

Тема: "Мултимедиен урок, като начин за ефективно учене"

Получава Компютърни Учителю, Shvagreva AA

Едно от предизвикателствата на съвременното училище е радикално подобряване на качеството на обучение на курсанти за живота в днешното общество. Една от областите на модернизация на модерна образователна система в организма, е въвеждането на мултимедийни технологии. Мултимедия е един от инструментите за обучение имат значителен потенциал за развитието

Мултимедийни технологии обогатяване на учебния процес, да позволяват да се учат по-ефективно, с участието на възприемането на учебния процес информация най-чувствен компонент на студента.

Мултимедийни технологии:

за представяне на знания,
за контрол на организацията,
фиксиране,
повторение
обобщения
успешно изпълнява всички дидактическа функция.

Методът се основава главно на визуалното възприемане на информация.

Научи и обучават функциите на този метод са причинени от излагане на висока ефективност визуални образи. Информацията, представена в графичен вид, е достъпно за четене, храносмилане по-лесно и по-бързо.

Характеристики на подготовка на образователни мултимедийни презентации:

Когато създавате мултимедийни презентации, обърнете внимание на следните изисквания:

Мотивация.
Изявление на образователната цел.
Създаването на предпоставки за възприемането на учебния материал.
Представяне на образователни материали.
Оценка.

Мултимедийни презентации за обучение, предназначени да помогнат на учителите и позволяват удобно и визуализиране на материала. Използването на дори най-основните инструменти графични е изключително ефективен инструмент.

Майсторски направен представяне може да привлече вниманието на кадет и да се събуди интерес към ученето.

видове презентации
Със сценарий (материал на подобно представяне е добре организирано, че е възможно да репетирате предварително, за да се гарантира безупречното представяне)
Interactive (удобно да се реализират индивидуални екскурзии " '' на материали за обучение, които позволяват на белите да се запознаете с информацията за предмета)
Самостоятелно работещ (завършен информация за продукта, които можете да използвате за самообучение като кадет в урока или у дома)
Образователни презентации (предназначена да помогне на учителите и кадети и ще ви позволи да се удобно и настояще материал ясно)

Принципи за създаване на презентации:

Представянето трябва да бъде кратко, достъпно и композиционна цялост. Продължителността на презентацията със сценария, не трябва да бъде повече от 20-30 минути. За да се докаже необходимостта от подготовка на около 20-25 пързалки (един слайд шоу отнема около 1 минута, плюс време, за да отговаряте на въпроси).

При представянето на материала трябва да изясни някои ключови точки, а по време на демонстрациите от време на време да се върне към тях, за да се подчертае въпроса от различни ъгли. Това гарантира правилното възприемане на информацията за кадети. Не се страхувайте да се повтаря идеята си, ако искате тя да се научи.

Представянето на мултимедия трябва да притежава следните качества:

Удобна система за навигация, го прави лесен за навигация чрез представяне
Използване на мултимедийните възможности на съвременните компютри и интернет (графични вложки, анимация, звук и т.н., ако е необходимо.).
Разбивка на урок на малки логически блокове затворен (слайдове).
Всеки слайд на презентацията трябва да има глава.
Препратки към литература, дигитални библиотеки и информационни източници в Интернет.
Наличност - бързо зареждане, без да се усложнява ефекти.

Когато създавате мултимедийни презентации трябва да:

Когато създавате мултимедийно представяне е необходимо за решаване на проблема:
като в максимална информация богатство на продукта, за да се осигури максимална простота и прозрачност на учебния материал на учащия.

Трябва да бъде в състояние да се настанят максимум информация в минимум думи, да привличат и задържат вниманието на кадет. Трябва само да копирате информация от други медии, и го поставете в презентацията не е достатъчно.

При подготовката на мултимедийна презентация учителят трябва да се използва Интернет възможности, съвременни мултимедийни енциклопедии и електронни учебници.

Методи за използване на мултимедийни презентации.

Днес мултимедийни технологии - е един от най-обещаващите области на информатизация на учебния процес. Подобряването на софтуер и методическа подкрепа, съоръжения, както и задължително професионално развитие на преподавателите вижда перспективата за успешно прилагане на съвременни информационни технологии в образованието.

Всички тези факти водят до необходимостта от научна и педагогическа разбиране на нови възможности за обучение във връзка с обогатяването на съвременния процес на технологии за обучение образование мултимедийни.
По този начин, използването на мултимедийни технологии подобрява ефективността на учебния процес в основно училище.

Мултимедия urokkak начин за ефективно учене

MBOU "Училище №2 кръстен VG Korolenko С по-задълбочено изучаване на чужд език "Ногинск

науката учител Shvagreva Анна Александровна

обогатяване на учебния процес, позволява да се направи обучението по-ефективно, с участието на възприемането на учебния процес информация най-чувствен компонент на студента.

Мултимедийни технологии

за представяне на знания,
за контрол на организацията,
фиксиране,
повторение
обобщения
успешно изпълнява всички дидактическа функция.

Методът се основава главно на визуалното възприемане на информация.

Характеристики на подготовка на образователни мултимедийни презентации

Когато създавате мултимедийни презентации, обърнете внимание на следните изисквания.

Мотивация.
Изявление на образователната цел.
Създаването на предпоставки за възприемането на учебния материал.
Представяне на образователни материали.
Оценка.

Мултимедийни презентации за обучение, предназначени да помогнат на учителите и позволяват удобно и визуализиране на материала. Използването на дори най-основните инструменти графични е изключително ефективен инструмент.
Майсторски направен представяне може да привлече вниманието на кадет и да се събуди интерес към ученето.

Със сценарий (материал на подобно представяне е добре организирано, че е възможно да репетирате предварително, за да се гарантира безупречното представяне)
Interactive (удобно да се реализират индивидуални екскурзии " '' на материали за обучение, които позволяват на белите да се запознаете с информацията за предмета)
Самостоятелно работещ (завършен информация за продукта, които можете да използвате за самообучение като кадет в урока или у дома)
Образователни презентации (предназначена да помогне на учителите и кадети и ще ви позволи да се удобно и настояще материал ясно)

Принципи за създаване на презентации:

Представянето трябва да бъде кратко, достъпно и композиционна цялост. Продължителността на презентацията със сценария, не трябва да бъде повече от 20-30 минути. За да се докаже необходимостта от подготовка на около 20-25 пързалки (един слайд шоу отнема около 1 мин., Плюс време за въпроси).
При представянето на материала трябва да изясни някои ключови точки, а по време на демонстрациите от време на време да се върне към тях, за да се подчертае въпроса от различни ъгли. Това гарантира правилното възприемане на информацията, вашата аудитория. Не се страхувайте да се повтаря идеята си, ако искате тя да се научи.

Представянето на мултимедия трябва да притежава следните качества:

Удобна система за навигация, го прави лесен за навигация чрез представяне
Използване на мултимедийните възможности на съвременните компютри и интернет (графични вложки, анимация, звук и т.н., ако е необходимо.).
Разбивка на урок на малки логически блокове затворен (слайдове).
Всеки слайд на презентацията трябва да има глава.
Препратки към литература, дигитални библиотеки и информационни източници в Интернет.
Наличност - бързо зареждане, без да се усложнява ефекти.

Когато създавате необходимо мултимедийни презентации.

Когато създавате мултимедийно представяне, трябва да реши проблема за това как информацията за продукти на максимален интензитет за максимална простота и прозрачност на организацията на учебния материал, за да обучаемия.

Трябва да бъде в състояние да се настанят максимум информация в минимум думи, да привличат и задържат вниманието на кадет. Трябва само да копирате информация от други медии, и го поставете в презентацията не е достатъчно.

При подготовката на мултимедийна презентация учителят трябва да се използва Интернет възможности, съвременни мултимедийни енциклопедии и електронни учебници.

Методи за използване на мултимедийни презентации.

В проучването на нов материал. Тя ви позволява да се илюстрира най-различни визуални средства. Приложението е особено изгодно в случаите, когато е необходимо, за да динамиката на всеки процес.
Когато поставяте нова тема
За да провери знанията. Компютърно изследване - това е самодиагностика и себереализация, това е добър стимул за учене, начин да изразиш себе си и дейности. За учителя - е средство за контрол на качеството на знания, програмиран начин за натрупване на оценки.
Задълбочаване на познанията като допълнителен материал за уроци.
При проверка на предната част на самостоятелни произведения. Тя осигурява заедно с орални визуални резултати от проверки.

Методи за използване на мултимедийни презентации.

обогати обучение
позволи да се направят ученето по-ефективно
Тя включва възприемането на учебния процес информация най-разумно компоненти стажант
направена визуализация обучение от статично към динамично, че е възможност за наблюдение на изследваните процеси във времето

Всички тези факти водят до необходимостта от научна и педагогическа разбиране на нови възможности за обучение във връзка с обогатяването на съвременния процес на технологии за обучение образование мултимедийни. По този начин, използването на мултимедийни технологии подобрява ефективността на учебния процес.

Благодаря ви за вниманието!