Моделиране на сол тесто - кок търси приятели

"Здравей, слънце! Здравейте, в небето!

Здравейте, през целия си земя!

Ние се събуди много рано,

И Ви посрещнем! "

-Момчета, по кое време на годината? Каня ви да се разходите из приказната есен гората.

(Предложи да затвори очи и да пляскат с три пъти).
- Вижте как красива тук! Коледни дървета растат под краката им жълти листа, червена лъжа. Разходка около него, нека да ги чуя шумолене.

Артикулация упражнения:
"Ние сме шумолене листа, групи SH- ш.

И малко шумолене ние SH-SH-SH ".

-Момчета изглеждат, които открих, кой е той? Какво мислите, където той взе тук? И защо той се изтърколи от баба си?

-Koloboks беше скучно и той завъртя да търси приятели. В крайна сметка, с приятели е толкова забавно.

Какъв късмет, че сме заедно, можем да се забавляваме, да играят. И един хляб.

Защо е питката, среща зайци, вълци, мечки, да не станат приятели с тях?

Да, защото всички искат да го ядат. А те му казаха: "The Gingerbread Man, Gingerbread Man, ще те изям!"

Защо всички искат да ядат Bun?

Но koloboks така искат да намерят приятели. Той е тъжен и скучен човек.

Подобно на кого - или дали да го играят. Той е весел и песни могат да пеят и разказват истории.

ТЕМА класове.

Как да му помогне?

-И аз предлагам да се направи за приятелите си, като koloboks, повечето от тях от соленото тест, ние подготвен вчера, когато той изсъхва, тя ще бъде възможно да се играе. Но преди да започнем, нека да играят.

Finger гимнастика с употребата на масажни топки Су-джок.

Аз препоръчвам на топката около ролки,

Назад - в навечерието на неговата раса.

Те poglazhu аз длан.

Ако аз троха,

И това стиснете малко,

Как да компресирате котка лапа,

Всеки пръст Натиснете топката,

А с другата ръка да започне.

-Те стоят в кръг, повтаряйки думите, извършване на движението.

-отговори на въпросите на учителя

-децата си затварят очите и пляскат

-ходи на есенни листа, пръснати по пода на преподавател.

- извършване на артикулация упражнения

Регистрация на готовите продукти.

Така че ние направихме нашите Koloboks приятели, че е време да ги въведат.

Анализът на извършената работа.

(Грижат сравнява, разглежда koloboks разпределя интересни решения)

Какво красиво koloboks сте слепи, всички те са различни, те не се смесват и нашата кок веднага се усмихна, развеселен, той вече има много приятели. Можете рок! Благодарение на вас, че сега е много приятели.

Момчета, харесва ли ви дейност, която ви харесва най-много? Ще се играе с зайчета, които са се направи?

-Деца поставят своите koloboks на щанда, да се въведе koloboks

-да отговаря на въпроси, прави заключения.

Kүtіletіnnәtizhe: Очаквани резултати:

Zhaңғyrtady: Постановки: Bun изображение на сол тесто, с помощта на различни материали за прехвърляне на експресия.

Tүsіnedі: Разбира: от сол тесто можете да изваят различни по форма и размер на обекти

Қoldanady: Важи: техните умения за работа със сол тесто.