Минерали; 3klass - начално училище - материали за уроци - основни материали

Какво е минерал? Защо се наричат?
Детските отговори.
Пясък, глина, гранит, въглища, нефт, газ. - е много необходимо. Те са полезни за него. Те са взети от дълбините на земята или от повърхността, копаят специални машини. Следователно, те имам тяхното име.
Страница 4.
Минерали - това скалите и минералите, че хората, извлечени от дълбините на земята или неговата повърхност и използвани в земеделското стопанство.
Всеки продукт има минерален kakim- или имущество. Сега ние ще идентифицира тези свойства - да се проучи и да доведе до масата.
Page 5.
Но първо, нека разгледаме минералите на дъската. Кои от тях знаеш?
Page 6.
Какъв тип имоти може да има минерали? Погледнете на дъската.
Практическа работа на студентите.
На масата са проби от минерали (всяка група - а) и план, описващ:
1. Напишете името на минерала.
2. Определяне на свойствата.
3. Къде да използвате този полезен минерал?
4. Дали това е в нашата област?
Като група, децата определят свойствата на минерални ресурси, а след това заедно с учителя попълват таблицата на дъската.
Page 7.
Имоти Наименование Използване В ryaz. регион.
1.Granit
твърдо вещество, гранули, сиво, пресечена в строителството,
за паметниците на _______
2. Peat
насипно състояние, запалим, твърдо вещество, светлина, кафяво масло,
тор в северния регион.
3. Глина
твърда, ронлива, незапалим, кафяво в строителството,
за изграждане Show. прибори в Skopinsky
квартал
4.Izvestnyak
твърдо вещество, в насипно състояние, незапалим, бяла конструкция,
за вар, изграждане. решения в Michael
квартал
5. Oil
маслена течност, тъмен цвят с остър мирис гориво получава бензин, керосин, машинно масло __________
6. Brown въглища е твърдо вещество, компактен, гориво, мазут в Skopinsky
квартал
Page 8.
Какво миниран етаж. дело.
-За изграждане (пясък, глина, варовик)
-За горива (въглища, газ, нефт)
-За метали (руда).
Page 9.
- И как да извлечете минералите? (Детски отговора)
- минерали, извлечени по различен начин: един - в кариери (отворен изкоп) други - в мините, и за да се произведе нефт или газ сонди и изграждане на дълбоки ямки.
Какво е депозита? (Място на възникване p.isk).
Кои са геолози? (P.isk проучване. Потърсете mestorozhd).
Fizminutka "почивка за очите."
Page 10.
Какво p.isk. там ryaz. регион. Нека да погледнем картата.
И сега ние ще направим вашата pol.isk карта. На него, ние ще се занимава основно най-големият mestorozhd. p.isk.
Page 11.
Минерали - е съкровището на нашата Земя. Ето защо, като всяко друго съкровище, те трябва да се опазва и съхранява. Минералните резерви в света не са безкрайни. Трябва да сте правилно и да се грижи за подземните богатства, които не могат да бъдат възстановени. В края на краищата, те са се образували в Земята в продължение на милиони години!
Как може да се запази природните ресурси на земята?
1.Ekonomno употреба.
2.Oberegat огън.
3.Soblyudat транспортни разпоредби.
4.Zamenyat възможно с изкуствени материали.
1 тон метал спестява 2 тона желязна руда.
Стомана, също трябва да се използва пестеливо. Ето защо, когато това е възможно, вместо да го използва пластмаса.
1 тон пластмаса може да замести 6 тона стомана.
Известно е, че минералите принадлежат на неживата природа. Но се оказва, много от тях са се образували от останките на живите организми. Това е невероятно!
Оказва се, растенията и животните, които са живели преди много време, когато не е имало хора, не са изчезнали напълно. Техните останки на милиони години, се превърнаха в въглища, нефт, варовик. И тези минерали, които използваме сега. Това е, което съществува силна, нечуплив връзка между живата и неживата природа, между човека и природата!
И вие може да помогне за опазването на подземните водни ресурси?
- Събиране на метални отпадъци. Няма нужда да се изгори допълнително светлина, тя спаси въглища. И когато пораснеш, ще трябва да реши проблемите, свързани с опазването на природата ни и, по-специално минерали.
Fizminutka "Земята, водата, въздуха."
IV. Обобщаване, обобщавайки резултатите от урока.
Учител: Запознати сме с различни минерали. Сега се опитайте да ги намерите на описанието и решаване на кръстословица.
Хоризонтална:
1. Той е много силен и гъвкав,
Строителите - надежден приятел:
Начало, стъпала, цокли
Красива и да станат видими. (Гранит)
3. съветника бяло бяло
Училището не е без причина:
Тя работи на борда,
Тя оставя бяла следа. (Mel)
4. Много е необходимо за децата,
Той беше на релсите в двора,
Той и на строителната площадка и на плажа,
Той е в стъклото дори разтопи. (Пясък)
5. В кухнята на майка ми голям помощник.
Той е със сини цветя цъфтеж от мача. (Газ)
6. Без него няма да се изпълняват
Не такси или мотоциклет.
Тя се издига ракета.
Познай какво е това? (Масло)
8. Тя се приготвя за дълго време
В доменната пещ,
Славата се обърна
Ножици, ключове ... (Орегон)
Вертикална:
1. Ако отговаряте на пътя,
Това много затънал крак
И за да стане една купа или ваза -
Тя ще трябва веднага. (Клей)
2. Покрийте го път
Улиците в селото,
И това е в цимент,
Той се - тор. (Варовик)
7. израснал растения залеят
Steel гориво и торове. (Торф)
9. Това е черен, лъскав,
Хората в момента помощник.
Той носи къщата топла.
От своя кръг от светлина.
Той помага да се стопи стомана,
Да рисувам и емайл. (Carbon)
За да обобщим резултатите от урока върне към страницата с 3.
На дали сме отговорили на всички въпроси?
Оценка на работните групи.