Методология - дарба карта - Хаан и маншет (5-10 години)

Психодиагностика психолог в училището - Диагностика на даровитост

инструкция
Преди да 80 въпроса, систематизирана десет относително независими области на поведение и дейности на детето. Проучване тях внимателно и да дава оценка на вашето дете на всеки параметър, като се използва следната схема:
(++) - Ако прогнозните черти на личността добре развити, ясно изразено, то често се проявява;
(+) - имот подчертано изразен, но е непостоянен;
(0) - са оценени и противоположните личностните характеристики се изразяват ясно, в редки прояви в поведението и дейности взаимно се неутрализират;
(-) - по-изразен и по-очевидно собственост на лице обратното на оценка.
Оценките пускат на листа за отговори. Оценка на първия отчет на първо място отговорите лист клетки, оценката на втората - през втората, и т.н. В крайна сметка тя трябва да вземе 10-15 минути.
Ако ви е трудно да се оцени, защото не разполагат с достатъчно информация за това, оставете подходящо кутията празна, но внимавайте за този аспект от дейността на детето.
Попитайте други възрастни, които знаят на детето, като баба и дядо, за да дадат своята оценка за тази техника. След това можете да лесно да се изчисли средната стойност, което прави резултатите по-обективен.

Техниката е проектирана да изпълнява основните функции:
Първата и основна функция - диагностика.
С тази техника, можете да измерване на сериозността на детето различните видове талант и да определи какъв тип преобладава в момента. Сравнението на всичките десет оценките ще ви позволи да видите на лицето, характерни само за детето си "портрет" на своите таланти.
Втората функция - да се развива.
Одобрението, което ще трябва да се направи оценка на детето, може да се разглежда като програмата си за по-нататъшно развитие. Вие ще бъдете в състояние да се обърне внимание на това, което може би не забеляза и преди, обръщат повече внимание на тези аспекти, които ви изглеждат най-ценен.
Разбира се, тази техника не обхваща всички възможни прояви на децата подаръци. Но тя не претендира да бъде само един. Тя трябва да се разглежда като един от компонентите на общ набор от методи за диагностициране на подаръци на децата.

Преброяват се предимствата и недостатъците на вертикалната (плюс и минус неутрализират взаимно). Резултатите от изчисленията запиша по всяка колона. Сумите, получени точки характеризират вашата оценка за развитието на детето следните видове дарби:
• интелектуалната (1-ви лист отговори колона);
• творчески (втори лист отговори колона);
• Академик (третата колона отговори лист);
• художествено фигуративни (4 листа отговори колона);
• Музика (5-ти лист отговори колона);
• литературата (6 листа отговори колона);
• художествено (7 лист отговори колона);
• технологии (8-ми листа отговори колона);
• Лидерски (девета листа отговори колона);
• спортни (10-ти лист отговори колона).