Методичен развитие на английския език върху здравето на енергоспестяващи технологии майстор-клас

Представяне на преподавателски опит, с който се въвеждат видовете здравни енергоспестяващи технологии за укрепване на физическото и психическото здраве на учениците. Той също така представя: рационална организация структура на урока, елементи за релаксация (зареждане с помощта на движение, песни, танци, fizkultminutka; масаж игра; динамичен пауза, играта). Много подробно представени fizkultminutok видове за различни цели и части на тялото. Материалът е насочен към решаване на задачите на ГЕФ LEO поколение втория - укрепване на физическото и психическото здраве на учениците.

Представяне на преподавателски опит

Не е случайно, комплекти за производство на втората ГЕФ LEO като една от основните задачи, които се извършват на първичния общото образование, укрепване на физическото и психическото здраве на учениците.

Задълбочаването на учебния процес, използването на нови форми на технология и обучение, рано системно обучение води до значително увеличение на броя на децата, които не са в състояние да се адаптира напълно към стреса. Като следствие от всичко това - понижен имунитет, увеличаване на броя на заболявания, ниското ниво на активност на учениците в класната стая, лоша академичните резултати. По този начин, според изследването, само 10% от завършилите се считат за здрави, 40% имат различни хронична патология. Всеки втори ученик идентифицирани комбинация от няколко хронични заболявания.

Образованието - най-мощният фактор на влияние върху здравето на учениците.

Въведение в образователния процес на съвременни здравни енергоспестяващи технологии може да доведе до положителни промени в здравословното състояние на учениците. Училище здраве подход към учебния процес в училище-Lend желанието да се създаде реална възможност за запазване на здравето и психиката на детето, което се формира в условията на растеж на информационния поток, стресът, на околната среда дисбаланс.

Здраве-технология - е методите, които са насочени към насаждане у учениците на култура на здраве, лични качества, които допринасят за неговото опазване и укрепване на формиране на представа за здравето като ценност, мотивация за поддържане на здравословен начин на живот.

Няколко различни вида здравни енергоспестяващи технологии.

5 Плъзнете

здраве училище (превантивна ваксинация, осигуряване на физическа активност, укрепление, здравословна храна);
Здраве (физическа подготовка, физиотерапия, ароматерапия, закаляване, гимнастика, масаж, билкови лекарства, арт терапия);
Технология за обучение на здравето (включването на подходящи теми в учебните предмети на цикъл);
Образование Здравеопазване Култура (часовете за свободноизбираема подготовка за развитие на личността на учениците, извънкласни и извънучилищни дейности, фестивали, конкурси)

Здраве-технология осъществява въз основа на един студент подход, ориентиран. Извършва се въз основа на личността развиваща се ситуация, те са сред най-важните фактори, които учениците да се научат да живеят заедно и да общуват ефективно.

Каква трябва да бъде урок от гледна точка на опазване на здравето?

От решаващо значение е урок организация, за да се подобри здравето на учениците. За да се избегне умора и претоварване на децата да изградят урок трябва да бъде в съответствие с динамиката на вниманието на учениците, като се има предвид времето, за всяка задача, като се редуват работни места.

За да се избегне умората на студентите необходимите елементи на всеки урок е да се промени на видовете работи: говорене, слушане, четене, писане, отговори на въпроси, самостоятелна работа, работа с учебника (устно и писмено), творчески задачи, "мозъчна атака". Те допринасят за развитието на психичното операции, паметта и в същото време да си почине студенти.

Слайд 8-9 Структура на рационална организация на урока:

Има различни възможности за физическо възпитание класове, fizkultminutok, fizkultpauz:

а) речеви акт с музикален ефект;

б) словесно действие с действието на играта;

в) дейността на словото по отношение на движението;

ж) реч действие с движение и действие игра.

физически курсове по гимнастика (деца ясно думата, придружаващи своите действия);
fizkultminutka (име и изпълнението на действия и команди);
fizkultpauza + стихотворение / рима (деца изпълняват движение след учителя);
fizkultminutka, въз основа на танцов материал (движения за интеграция, музика и история ефективно действат на самоличността на детето);
класове на базата на мобилни игри.

Всичко това предотвратява умората на учениците и е необходим елемент в уроците по чужди езици в началните класове.

Студентски учебен ден, пълен с голямо психическо и емоционално напрежение. Учените твърдят, че напълно да се избегне умората на обучение претоварване не е възможно, нито е необходимо. Това противоречи не само обучение, но също така и на принципите на хигиената, тъй като само интензивната дейност е ключът към пълното функциониране и развитие на растящия организъм. Имаме нужда от такова дозиране дейност, в която има умора изчезва напълно в последвалата работа на времето за почивка. Ако това не се случи, умора се натрупва и се превръща в умора или хронична умора.

Представяне на проучвания System

Намаляване на деца умора може, ако се оптимизира физическо, психическо и емоционално дейност. За да направите това, използвайте най-различни средства за възстановяване след бедствие.

За организирането на благоприятен климат в класната стая, за да се постигнат по-практични, образователни и практически цели, поддържане на мотивацията на обучаемите в продължение на няколко години, използвам елементи на здравните енергоспестяващи технологии.

За да направите това, аз се опитвам да се вземат предвид:

физиологичните и психологическите характеристики на децата от предучилищна възраст;
Аз осигурявам за тези видове работи, които ще облекчат напрежението и умората;
Опитвам се да прекарат един урок на спокойствие с чувство за хумор и положителни емоции;
да се създаде приятна, condusive за състоянието на заетостта;
включат в урока минути физически упражнения, релаксация зареждане динамични паузи масаж активни точки.

Целта на релаксация - за отстраняване на психически стрес, за да даде на децата малко почивка, да предизвика положителни емоции, добро настроение, което води до усвояване на материала ефективност (зареждане продължителност - 3-5 минути на отдих). При извършване му да не е необходимо поставя пред учениците да запомнят целта на език материал. Релаксация трябва да пусне на студента за известно време от психически стрес.

Ето някои релаксация на елементите, които използвам в началния етап на обучение.

Зареждането с движение, песни, танци.

Тази форма на релаксация въз основа на факта, че движението на мускулите облекчава психически стрес, а музиката и словото, казано в единство, да повлияе на сетивата и умовете на децата. В допълнение, децата често са наблюдавани нарушения на чувството за ритъм и темпо, скованост, обща мотор неловкост. Примери за такова таксуване са песните "Clap, трипер, плеснете с ръце", "Ако си щастлив", "хокей боде" и др.

Това кратки почивки за упражнение. Тяхната цел - предотвратяване на умора, възстановяване на психичното здраве, превенция на ортостатична нарушения. Текстове rifmovok, което виждате на листовете. Те са събрани от различни източници и тествана успешно в класната стая в начално училище. За себе си, аз се очертават няколко правила за fizkultminutok:

Комплекси са избрани в зависимост от вида на урок, съдържанието му;
Упражняване трябва да се променя, защото монотонността намалява интересът към тях, поради тяхната ефективност;
Fizkultminutki трябва да се провежда в началния етап на изтощение, тъй като упражненията по силна умора, не дава желания резултат;
Следва да бъдат предпочитани упражнения за уморените мускули групи.

Няколко различни вида fizkultminutok:

Упражнения за премахване на обща или местна умора;
упражнения за ръцете и пръстите на ръцете;
Гимнастика за очите;
гимнастика за съдебното заседание;
упражнения, коригиращи поза;
дихателни упражнения;
артикулационни-имитатор гимнастика.

Ето някои примери fizkultminutok аз активно използват в класната стая:

1) За да премахнете обща умора:

Ти си много подскачам топка.

Ти си дама в дъжда.

Ти си птица, ти си самолет.

Ти си лъв, ти си жаба.

Ти си маймуна, ти си дневник.

Първоначално положение: застанал, сложи ръце покрай тялото;

1 - сложи дясната ръка на кръста;

2 - сложи лявата си ръка на кръста;

3 - сложи дясната ръка на рамото си;

4 - сложи лявата си ръка на рамото си;

5 - вдигнете дясната си ръка;

6 - повишаване на лявата си ръка;

7-8 - плеснете с ръце над главата си;

9 - сложи лявата ръка на рамото си;

10 - сложи дясната ръка на рамото си;

11 - сложи лявата си ръка на кръста;

12 - сложи дясната ръка на кръста;

13-14 -clap бедрата.

Повторете 4 - 6 пъти.

Темпото е бавен за първи път, а след това е средно темпо, за втория, а след това бързо за 3 - 4, а след това се забави отново за 5-6

Ip стоеше, ръцете до тялото;

1 - отдясно на колана;

2 - лявата ръка върху лентата;

3 - дясната ръка на рамото му;

4 е лявото рамо;

5 - дясната ръка;

7-8 - пляска с ръце над главата си;

9 - долния ляв ръка на рамото му;

10 - дясната ръка на рамото му;

11 - лявата ръка върху лентата;

12 - полето на колана;

13-14 - пляска с ръце на бедрата му.

Повторете 4 - 6 пъти.

Темп - 1-ви път бавно; 2 - среда;

3 - 4-то време - бързо;

5 -6-ия час - бавен

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

В статията се предоставя средство, което ще помогне възстанови учениците в класната стая (fizkultminutki, пръстите игри, промяна на дейността) и запази психологически здрави.

Здраве-технология на уроци по английски език в началното училище

Грижа за здравето на учениците - една от задачите на образованието и процеса на обучение в училище. Целта на здравната педагогика - за да се гарантира високо ниво на завършил училище на недвижими здраве, а не да се снабди тя.

Здраве-технология на урок по английски език в началното училище

Здраве-технология на уроци по английски език в началното училище

В днешно време, проблемът за здравето на децата повече от всякога. Към днешна дата, по-голямата част от студентите изпитват академична стрес, което води до влошаване на физическото и психическото здраве, намаляване на физ.

Здраве технологии в класната стая на английски език в началните училища. Dynamic пауза.

На страниците на тази статия искам да споделя с колегите опита на динамични почивки в уроци по английски език в началното училище.

"Използването на елементи на здравето на енергоспестяващи технологии в уроци по английски език в началното училище."

Здраве дава радост. Здраве дава светлина. Здраве - това е сила! Здраве - смях! Здраве - е най-ценното за всички нас. Здравеопазването.