Методи за бърза диагностика на учител педагогически ориентация (medpnau) - Психични

Практически психолог в работата си често са изправени пред ситуации, които изискват сравнително кратък период от време за провеждане на диагностика и ще видите резултатите достатъчно бързо, за да се основават на тях, за да открие и приложи най-ефективните стратегии за по-нататъшно взаимодействие с пациента - студенти, преподаватели, клиенти, психологически услуги, optantami profkonsultatsii. Всички тези изисквания са напълно отговарят на диагностичните процедури извършени с помощта на бързи диагностични техники. Тези техники са, от една страна, ефективността при осъществяване на второ място, са относително лесни за обработка, и на трето място, като следствие от първите две качества, да произведат желания психологическите параметри бързо. Ето защо методите на експресна диагностика се използват все по-често в работата на практическите психолози, когато те се изгради своята работа с пациента, а не само в традиционния фронтална форма, но предимно на съвременна диагностична база като се допуска възможност за по-пълно да се вземат предвид различните аспекти на индивидуалността на всеки конкретен обект и да се реализира по този начин наистина диференцирано, индивидуален, личен подход.

Ефективността на бързи диагностични техники е особено голяма и най-вече в случаите, когато използването на практически психолог означава активно растящи и преработване (корекция и рехабилитация) подлагане на самоличността динамично разгръщане разширява, задълбочава директно по време на и в хода на взаимодействието с пациента въз основа на обратната връзка от експлоатационния комуникация. Това може да бъде, например, насочена образуване на ученици от различни психологически формации, особено общи методи на мислене и интелектуалното им дейност. Широкото използване на бърза диагностика се напоследък с помощта на психолог практики и методи на работа в областта на sotsiodinami-Месечен psihotreningovyh игри дейности и упражнения. Методи за бърза диагностика могат да вземат и в действителност вече заемат важно място в изпълнението на диагностичните и коригиращи и диагностични и развитието принципи на професионално ориентиране и profkonsultatsionnoy работа. Голям и можем да кажем, незаменима роля на бързи техники за диагностика в процеса на самостоятелно корекция и самостоятелно развитие, където, както е подобряването и развитието на най-новите методи на бързи методи за диагностика са постепенно се превръща в samoekspress диагноза [7].