Майсторски клас - организирането на учениците в клас отражение - първични класове, събития

Този документ представлява обобщение на майсторския клас за учители. Събитието има за цел: повишаване на колеги, за да овладеят урока на дискусионна дейност на учениците. По време на майсторския клас, даден от концепцията за размисъл, идеята за класификация на размисъл са показани специфични изпълнения на отражението в класната стая, в условията на образуване на активната позиция на уменията на детето в дейностите на класна стая, samooanaliz, sammotsenka. Master-клас се извършва с помощта критично мислене технология.

Общински бюджет образователна институция

"Средно училище № 1 на град Анадир"

Майсторски клас по темата

"Организирането на студенти от размисъл

Slide Анализ: Основният акцент в своите учебни дейности в класната стая помислете за създаване на благоприятни условия за формирането и развитието на личността прояви на по-малките ученици, като независим поведение целеполагане, информираност и селективност разработен размисъл, самочувствие.

Методическа процедура "индукция" - проблем ситуация - началото мотивира творческата активност на всеки.

Напълнете "количка на идеи." (Goal. Помогнете корелира старата знания с нова).

Какво означава понятието размисъл?

Какво е отражението в класната стая?

Смятате ли, че използването на размисъл в класната стая допринася за самостоятелно развитие на по-малките ученици?

Въз основа на отговорите, представете си, моля, днешната тема на майсторския клас. И това, което е целта ми днес? И целта ви е?

Методическа процедура "Sotsiokonstruktsiya" -

групова работа на карти.

В комбинация в 4 групи от 3-4 души (бюра, подредени в предварително). Присвояване на роли в групата, не забравяйте правилата на групата.

Прочетете текста, разпределени себе Mezhuyev, който ще ви обясни какво концепцията. Направете клъстер: Група 1: видове и форми на размисъл, група 2: методи за размисъл емоционалното състояние и настроение, група 3: техники за развитие на мисълта, Група 4: отражателни техники съдържание на материала. Вземете лист хартия A3 ленти, които са отпечатани на концепциите и техниките на размисъл, залепете тези ленти в клъстер.

Разберете понятието "клъстер". Cluster ( "китка"), разпределението на дяловете на смисъла на текста и графиките от регистрацията им в определен ред в един куп. "Гроздовете" - графичен метод за систематизиране на материала.

Долива се клъстери на A3 листа.

Група 1 - № 2 карти (допълнение)

Група 2 - карта № 3

Група 3 - карта № 4

Група 4 - 5 Card №