Майсторски клас на тема "Духовност е роден от детството"
В двора, забравяйки, срам, думата е лошо -
Не на корен, а не на пейката, а не в къщичка за птици, а не в лейка,
Не е на тревата, а не в пясъка, и в устата, на езика.
Разходки - скитащи момче Вова навсякъде сее словото
И за греха на големия си ангел плач след себе си.
Уважаеми участници в семинара методическа! Опитайте се да отговорите на въпроса: "Какво е духовното и моралното възпитание" (Отговори 2 е достатъчно.) Благодаря ви, колеги!
Духовно и морално образование се разбира като целенасочена дейност, насочена към човешкото общение с Всевишния и планински свят, постепенното възстановяване на цялата структура на лицето, човешки самоопределението и подобряване на неговата добродетел.
Аз вярвам, че на базата на духовно и морално образование, на първо място, е духовната култура на средата, в която живее детето, което е неговото формиране и развитие - е духовната култура на семейството, детската градина, училището.
Интерактивна игра "Виртуален диалог с велики хора" (4 минути)
Методически участници в семинара предложи да се спекулира по тази тема в онлайн играта "Виртуален диалог със страхотни хора."
(Правилата са написани на картите.)
Н. Shelgunova: "Детство е великият път на живота, когато основата е положена за всички бъдещи морален човек."
Въпрос 1 за играчи от творческия екип:
- Как разбирате това твърдение?
Въпрос 2 играчи на творческия екип:
- Какви въпроси да разкрие това твърдение?
Апел към публиката:
В духовно и морално възпитание на деца в предучилищна възраст е от първостепенно значение духовната атмосфера на училището и не изобилието на правила и регламенти, бездушен учител, притежава най-напредналите техники, няма да бъде в състояние да разкрие духовните и морални принципи в своите ученици. Тя трябва не само да предава нашият млад знания съграждани, но и за формиране на висока вътрешна култура, светли, добри, морални човешки качества.
Нека чуем мнението на участниците в семинара методическа (дискусионни с афоризми).
- Както знаете тези твърдения? Какво се отваря очите на становище на велики мъже? Благодаря ви за вашето мнение, колеги!
Ядрото, на основата на духовната култура е хуманно отношение към човек на човек. Поради това, формирането на деца позиция на откритост, доверие, удобство - необходимо условие за образование морална култура Преподаване смисъла на работа за морално формирането на отделен ученик е да му помогне да премине от елементарни умения за поведение на по-високо ниво, което изисква автономност на вземане на решения и морален избор. Успехът на този вид дейност във формирането на моралните качества на студента зависи от грамотността на учителя, разнообразие от методи и ги прилага към емоционалната реакция на деца. И проблемът ще ви постави в центъра на нашия разговор.
(Проблемът е решен в "средата", по модела на бъдещето на цветето.)
Тема методически семинар (0,5 минути)
Така че, аз предлагам да, колеги, за да спекулират: това, което е основният източник на морален опит?
А група от ключови думи за "морално развитие в класната стая"
- Уважаеми творчески екипи! Опитайте се да ключовите думи за името на "моралното развитие в класната стая." Опитайте се да вземете съществителните. (Водещ чува опции.) Да направим вярвам klaster.Metodisty дума модерен урок: "развитие", "човек", "индивидуалност", "свобода", "независимост" и "творчество".
(Alignment модел "цвете" от венчелистчетата).
Творчески групи, които предлагам в хода на майсторски клас грим cinquain на тема "духовно и морално образование в класната стая", от името на учениците и от името на учителите. Колеги, времето за изпълнение на дадена задача - 1 минута. (Правила за съставяне на cinquain са на масата.)
Работа с публиката ( "Асоциацията" игра):
В класната стая за духовно и морално възпитание на деца такова представяне, за света, разшири разбирането на основните духовно - морални термини: доброто, срам, приятелство, хармония, търпение. Предлагам ви представя асоциации си с думата "добро". Думите трябва да започват с буквата следващия наличен в думата "добро".
Какви са характеристиките на духовното - морално образование в клас позволяват да сее скъпоценни семена?
Това започване на децата към корените на руската народна култура, образование на любов, състрадание, съпричастност, съучастие. Формиране на изображения на духовните и морални ценности (семейство, чест, доброта, любов, лоялност). Тя е нашите семена.
И за да ни дават семена приятелски издънки, те се нуждаят от непрекъснато зареждане, специална атмосфера и климат. Какво мислите за начините и средствата в клас ще допринесе за духовно - нравственото развитие на детето?
Моделите се появяват Капчици:
- взаимодействия с родителите;
- празници и развлечения;
Само в тези класове "се появяват кълнове":
(В хода на водеща добавя цветни зеле.)
И така, какво е морално - духовно образование в клас обобщим. Аз предлагам да се чуе представители 2 от творческия екип. Cinquain от името на студентите ... cinquain от името на учителите: ... (да се похвали cinquain).
Сложи си ръката върху подготвената оформление. Почувствайте разликата. Всеки пръст - това е вид на вашата позиция, мнението Ви за срещата ни в методическа работилница. В рамките на половин минута, добавете фразата:
Thumb - Днес за мен е важно и интересно ...
Index - Имам препоръка ...
Средна - Доста трудно ми беше ...
Untitled - моята оценка на майсторския клас ...
Пинки - това не беше достатъчно за мен ...
Аз вярвам, че всяко дете правото да изберат боя и четка в създаването на собствената си съдба. Но той не трябва да се допуска "хванете" първи на разположение. Той трябва да види всичко. задача на учителя: да изпрати детето да нарисува и четка - доброто, вечно, съвършено и какви цветове ще са vybrany- адресирана само към него.
(Водещ пост "ръце" около цветето.)
1. червен картон един към друг,
2. "seredinka цвете" с проблема,
4. ключови думи