кутията на Пандора - как да се повиши паразитен

В тази статия ще получите подробни препоръки, които ще помогнат да се превърне всяко дете в панделка. Ако искате дете зле в училище, Прескочих класове, като се избягва работата у дома, и като възрастен става безгръбначен червей, който не е в състояние да постигне целите си и контрол над живота си, а след това ръководство е за вас! Какви резултати ви са гарантирани за да получите:

стая на детето ще царува безнадеждна бъркотия;
Всяка работа по къщата ще предизвика отвращение;
производителност училище е или средно или под средното;
Детето ще се избегне работа, която изисква концентрация;
Постоянството и упоритостта при постигане на целите ще дойде при "не";
Детето става отпусната и няма да може да взимаш важни решения;
Дългосрочните цели ще го плашат;
Телевизор, диван и бутилка бира ще бъде най-добрите си приятели;
Институт ще каторга;
Той завистливо ще изглежда по-успешните хора и да ги прокълне;
Необичани работа става тъмницата си до пенсиониране;
Финансовото положение непрекъснато ще ниско;
Също така, като хубав бонус, вие получавате възможност, да премине мързеливи внуци и дори правнуци!

За информация как да се постигне всичко това, ще знаете веднага!

"Шест златни правила за повишаване на мързелив"

"Кой, но родителите трябва да се грижи, че децата не са само добре абсорбират цялото знание, което дава на училището, но също така свикнали с реда и дисциплината, които са в съответствие с нормите на нашето общество"

С цел да се повиши паразитен, е необходимо да има определен набор от правила, които не могат да се поставят под въпрос и ревизирани. Правила, които ще обсъдят по-долу, са универсално ръководство за действие. Придържайки се към тях, със сигурност ще се получи на изхода на добро качество лента. На пръв поглед може да изглежда, като че ли тези правила са, напротив, да помогне да се втвърди в детето най-добрите качества като старание, постоянство и упоритост. Но това не е така. И тогава аз ще обясня защо. Сега правилата: Правило №1: Всяко дете се ражда мързелив. Ако той не е принудена да работи, инициатива, той никога няма да се покаже. Принудително вашето дете да се направи чрез "не искам". Той ще се използва за принуда и в крайна сметка ще бъде работлив и успешен човек. Ако едно дете не е да принуди, а след това ще се превърне в паразит, който не е готов за зрелостта. Член №2.Rebonok да се подчиняват. Ако детето не реагира, е необходимо да се направи всичко възможно, за да осигури своето подчинение. Освен ако не е казал да го уроци в чиста стая или мият чиниите, той трябва да изпълняват поръчки веднага. Като резултат от възпитанието на детето ще бъде работлив, икономически и дисциплиниран. Член №3.Luchshy начин да се отбие детето от нежелано поведение - наказание и лишаване. Обърнете компютъра и детето започва да се учи добре. Забрана на разходка по улицата, ако той е функционирало неправилно, а след това, в страх от наказание, той определено ще се подобри. Правило №4.S не може да се счита капризи на детето. Ако едно дете е палав, ще против волята си, той го прави, само защото vrednichaet. Какви са причините за капризи? Не. Просто, той все още е малка и глупава. По-добре е да го накаже, без въпрос или изясняване. След това детето ще спре палава. Член №5.Zadacha родители - защитават детето от грешките. Ако едно дете прави нещо нередно, моля, нека знаят предварително. Обяснете на детето си, че начинът, по който той иска да постигне целта си, греши. Покажете на детето си най-добрият вариант, който е видял наведнъж. Защитете вашето дете от подобни грешки, а след това той ще вземе от живота много повече, отколкото бихте могли да предприемете. изисквания Правило №6.Vysokie ще направят от това човешко дете. Детето трябва да бъде послушен, честен, интелигентен, целеустремен. Ако се справят добре в училище, не бъде егоист, би трябвало да помогне у дома, уважавайте родителите си, упражнения и донесе радост. Непрекъснато сравнява детето да бъдат по-успешни деца, или да посочи му недостатъци му. Той мотивира детето да се получи по-добре и той със сигурност ще се промени. Всички тези правила са толкова силни, че използването на дори един от тях дава по-стабилни и надеждни резултати в образованието на лентяй. Те са като семена - да ги засадят в плодородна почва и една малка дръжка детска ще се превърне в могъщо дърво. Сложете всички боб и ще получите луксозен градина.

"Внушава нежелание да ходят на училище"

"Изваждане и се размножавайте, децата не боли в училище се преподават в училище се преподават в училище"

Хората обичат да правят неща, които ги правят приятни емоции. От друга страна, колкото повече негативност, свързани с конкретно действие, толкова по-малко желание да го направя. Съответно, на негативните преживявания във връзка с проучванията ненасърчава желание да се учи. Първо и преди всичко, родителите се препоръчва да се карат на детето за слаби резултати. Имам двойка - лошо, получи топ пет - както трябва да бъде. За нисък рейтинг дете трябва да получи по-негативни, отколкото положителни за добро изпълнение. Това означава, че наказанието трябва да бъде по-забележима и запомнящо се от окуражаващи. Ето няколко добри примери за наказание: клип, колан, забрана за разходка по улицата, забрана на компютър или телевизор. Наказание е желателно да придружава означения четене потискат дете. Най-лошо се чувства, толкова по-мразен училището. Лошите класове трябва да се свързва с негативни преживявания. Тя постепенно убива интереса от придобиване на знания. Ако детето е двойка, и се завръщат у дома, болезнено той си мисли: "Родителите ми ще ме убие за това! "Това означава, че част от образователната задача е завършена. Тези, които са постигнали този резултат, трябва да бъде поздравена за успеха! За повече конкретни резултати, аз препоръчвам да принуди детето да се подготвят в къщи веднага след наказание. В този случай, на подсъзнанието бързо установява връзка между класове и емоции, като например депресия, безнадеждност, негодувание и гняв към родителите, както и омразата на училище. Сега, веднага след като детето ще се мисли за домашна работа, автоматично ще се появи негативни чувства и дискомфорт в организма. Следващият подход се нарича - метод портиер. Този подход, при който родителите казват нещо като: "Ще направя лошо в училище - работа не е доволен. Станете чистач или по-чист. " Отрицателна мотивация е добра помощ в образованието на бъдещето на лентяй, защото в повечето случаи действа поразително. Не е необходимо да говорим с детето за това, какво ще се случи, ако той е добър ученик. Положителни мотивация не помага във възпитанието на лентяй. Затова е по-добре да забравите за нея. Най-накрая някой да ходи още - сравняване с успех. Родителите, които се сравняват детето да бъдат по-успешни деца, постигане на отлични резултати. Те стане ясно на детето, че е по-лошо, отколкото други. Честото сравнявайки го укрепва убеждението й.

"Внушава мързеливи, за да почисти"

"Когато почиствате никога сгънете боклук на входа на залата, има шанс зазидани"

Възрастен влезе в детската стая и видях бъркотията. Дете си играе с играчки. Какво трябва да направи отговорен родител, който иска да повиши лентяй? Точно така. Трябва да се възложи на детето си да веднага navol ред. Разбира се, че ще се противопоставят и да изразят своето недоволство, но направи това за необходимо. Вие не трябва да правят компромиси, ако едно дете иска да се премахне по-късно. Както е добре, родителите не трябва да се интересуват от това, което детето се занимава с една интересна история за него. Почистването трябва да се направи веднага. В случай на съпротива е необходимо да се прилага всеки наличен метод за принуда: да крещи, за да шамар или движа задника ритна. Редовната употреба на този подход осигурява много добри резултати - детето ще намрази почистване и възможно най-скоро ще го избегнат. В подсъзнанието на шаблона дете отпечатан: Аз съм - Чудя се - родителите идват - направете чиста - проклятие - Нямам избор - бях ядосана и депресирани - Не мога да направя това, което искам - аз трябва да се почисти. Почистване - това е лошо. Почистване - това е пречка пред любимо занимание. След като родителски контрол отслабва, ще се ползва от възможността да не се чисти! По същия начин в едно дете може да се събуди мързеливи, за да мие чинии или ходене до магазина. Крайният ефект от този подход - вътрешен саботаж и отрицателни емоции при мисълта, че сега трябва да добавите до отпадъци, почистване и измиване на пода. Когато едно дете се превръща в един възрастен и да започне да живее отделно, то е вероятно, че бъркотията в апартамента си, ще се превърне в норма: нещата, върху столовете, боклука на килима, праха на екрана и, разбира се, планината на мръсни чинии. А сега предупреждение за възможна грешка! Родителите са насърчавани да се почисти и измие чиниите твърде често, тъй като децата поглъщат родителско поведение като гъба. Ако възрастните не правят и правят всичко сами, децата копират поведението си. Тогава мотивацията за възстановяване на реда става вътрешен, а не външен. Това означава, че рано или късно, децата започват свой собствен почисти, ако видят, че е време да се премахне. Това не е в наш интерес. Ето защо отвлече вниманието на детето от важните неща за него и сила. Като алтернатива, може да се каже, "Имаме цял ден, за да печелят пари, а вие сте половин ден седя у дома и не го сложи в апартамента." Колкото по-отрицателна майка ще получи детето от нотацията, толкова по-малко желание му.

"Внушава съмнение в правилността на избраната действие"

"Един слаб човек се съмнява, преди да вземете решение; силна - след "

Малко момиче прави за кукла рокля. Мама влиза в стаята, докато гледа и вижда, че роклята може да се направи много по-добре. Според член №5, който гласи, че родителите трябва да обявят предварително детето си за грешките си, майка ми е да се каже: ". Правиш толкова добре, но това ще бъде много по-добре, ако го направите по този начин" Ето още един пример. Син събира дизайнера. Отец гледа и вижда, че механизмът може да се направи по различен начин. В тази ситуация, бащата трябва да каже на сина си, че неговият модел е несъвършен и сложи пред сина на новото и правилно целта. Алтернативно, един баща може да отиде и да го направя сам. В такива случаи, задачата на родителите - да предаде на детето, че изпълнението на неговите идеи е несъвършен и да се покаже най-добрият вариант. Ако едно дете, така или иначе прави свой собствен начин и не се осъществи, родителите трябва да му напомнят, че са били предупредени и разказаха как да. Нека детето ви ще бъде потисната. На подсъзнателно ниво, отложено един модел на поведение, аз си постави за цел - да избере средствата за постигането му - Съмнявам се, че правилният избор, защото някъде има по-ефективен начин на действие, аз не виждам - това означава, че аз съм наред - така че е по-добре да не правим , Хората, които са добре образовани, често се съмняват в правилността на своите действия. Страхът, че има по-добър начин, тя се превръща в пречка за постигането на целите. Понякога тези хора могат да чуят нещо като: "Аз не знам как да го направя", или "Аз не знам откъде да започна." И това е точно това, което ни трябва.

"Ние подкопае самочувствие"

"Ако сравните действията им с общественото мнение, не сте уверени в своите способности"