Консултация по математика (подготвителна група) на тема "как да се научи на предучилищна възраст, за да се реши

Съвети за родители

"Как да се науча вашия предучилищна възраст детето за решаване на проблемите?"

След като детето ви е научил да се измери, да разчита, да разбират връзката на част към цяло, можем да говорим за това как да го науча да пиша и решаване на прости аритметични проблеми. Трябва да отбележим веднага, че е целесъобразно да се ограничи проблеми, включващи събиране и изваждане в едно действие.

На първо място, нека детето себе си, ще вземе участие в създаването на проблема. Дай му на първия 2 квадратчето, а след това друг 1. Попитайте го да ви кажа за какво си направил. Тогава нека го кажем, че можете да помолите за това. Важно е да се научи детето да се постави въпросът за проблема, за да се разбере какво точно проблемът може да бъде логичен завършек на условията на този проблем. В нашия пример, детето трябва да каже: "Какво беше знамената"

Друг пример. Дайте на детето си на 5 топки, макар да ги държи в ръцете си, а след това да го вземе една топка и помага при разработването на въпроса за проблема: "Колко топки остава?" Попитайте: повече стомана, или по-малко? След това обясни на детето, как да се реши проблема: от 5 топки вземат една топка - получи 4 топки.

Разглобена така 3-4 проблеми от този тип, показват как можете да пишете на разтвора с помощта на цифрови карти и знаци, обясни на детето по-рано, това, което вършиш знаменията +, -, =.

Например, задачата: "Вие в ръцете на цветя 6 (дете държи цветя) 1 цвете ти ми даде. Колко цвята ли остават? "

- Пет - е отговорен за дете.

- От 6 до отнеме цветята 1 цвете - получите 5 цветя.

- Това е повече или по-малко?

- И така, какво трябва да се сложи знак: плюс или минус?

- Вижте как това може да се запише.

Впоследствие, подобна операция ще доведе до себе си дете.

Опитайте и да увеличат използването на задача-илюстрация. Например, сложи на масата зелена хартия - това летище. Сложете на летището 8 малки самолети-играчки, нека детето ще се преизчисли и не забравяйте, колко самолети, стоящи на летището. Но ето един самолет е излетял. Попитайте детето си да създаде проблем, да разберете какво въпрос на този проблем е необходимо да се положат повече или по-малко се превърне в самолета. Нека детето решава проблема, казват отговорът и пишат на разтвора с помощта на карти с числа и символи.

След като детето се научава лесно решаване на проблеми, илюстрация, можете да преминете към устните задачи на задачи, които се основават на личен опит на детето, а не илюстрирани визуализации. "Вазата лежеше 8 круши, - казва на детето (и на масата в същото време не круши или вази). - Тогава майка ми сложи има 2 круши. Колко круши сега се крие в една ваза? "

Решение орални проблеми също отчитат като числен пример.

Можете да предложите на детето си да направи задачата например, облицована с цифри. Детето трябва да излезе с проблема и да го реши.

Аз насочим вниманието Ви към проблемите по математика в стих.

Пет цветя на Наташа,

И още две я даде на Саша.

Кой тогава ще може да се разчита,

Колко е две и пет?

Водени гъска - майка

Шест деца на поляна разходки.

Всички гъсета като гломерулите,

Три син, и колко дъщери?

Четири зрели круши

На замахна с клонка

Две круши взеха Pavlusha

Колко круши са оставени?

Шура добър дядо внук

Вчера даде седем парчета от бонбони.

Изядох един сладък внук.

Колко парчета ляво?

Мама бродирани килим.

Виж какво модел.

Две големи клетки

Във всяка от трите власти

Селото на Маша на леглото,

Той иска клон брой.

Да, не може

Кой щеше да й помогне?

Как да науча вашия предучилищна възраст рокля

Как да се научи на предучилищна възраст, за да съжалявам разбира, че симпатизира, съпричастни?

Как да се научи на предучилищна възраст, за да съжалявам разбира, че симпатизира, съпричастни? "Глухите на други хора - ще остане глух за SA-Момо себе си, той няма да бъде на разположение в най-важната samovospita-SRI -.

Клуб за деца подготовка за училище група "Научи деца в предучилищна възраст, за да решават проблеми"

Сред причините за затруднения в ученето, за да четат и пишат в училище и изтъкна като: 1. Функционални несъвършени ръцете на детето от предучилищна възраст. Осификация не е завършен.

Резюмето на интегрираните класове по математика в подготвителна група "Как Не знам научил за решаване на проблемите"

Това резюме е предназначен за фиксиране на тема "решаване на проблеми" и "структура задача", повтаряйки темата "Геометрични фигури". Кратък обзор включва демонстрация и разпространение материали, както и пълна.

Рединг - е двигателят на познаване на живота, без да го тя губи нещо много важно, избледнява, покрусен и за пълнеж. Книгата е особено умен и мил, и добавя оптимизъм учи се спекулира от.

Семинар за родители "Как да се научи на предучилищна възраст да се говори красноречиво, гладка и красива?"

Целта на семинара, за да покаже на родителите как с децата си направи пъзела - описанието на схемата, предложен от илюстрациите на книги за деца, разказите на личен опит. Препоръки.