Кой е треньорът, каква е неговата работа

Много често начинаещите треньори не могат правилно да формулират и по-нататъшното осъществяване на целите на дейността. Без право да заеме позиция на неговата връзка с целта на работата, треньорът може да получите резултати, не е свързано с очакванията си като треньор.
В тази статия ще разгледаме възможностите за приоритетите, необходими за работа с различни групи от спортисти.

Има два основни модела, описващи инсталирането на треньора на своите задачи.

Първият модел
- идентификация сред обикновените маси начинаещ спортист, показа най-добрите физически, морални и волеви резултатите, както и предразположеност (данни) с конкретен спорт.
- използва всички налични средства, за да достигне до най-високата точка на спортсменство (в този случай, като правило, всички други аспекти на развитието на отделния спортист, не допринася за постигането на резултати, пренебрегнати или не развиват достатъчно).

Вторият модел
- наставник треньор. Задачата на един треньор да помогнем на начинаещите да намерят своя начин за създаване на благоприятни условия за неговото хармонично развитие.

Същият треньор в тяхната работа може да се използва и двата модела, но трябва да много ясно обособени групи, които са обект на различни методи за обучение. Точно преди началото на работата с начинаещи, е необходимо да се определи проблема и постигането на желаните резултати на треньора с атлета в момента. С течение на времето, задачата може да се промени.

И така, има една група от спортисти, които използват различни методи за обучение.

• Първата група - млади спортисти. приоритетна задача на треньора да работи с такава група е да се развие положително отношение към физическата активност. Всички обучения се провеждат под формата на игра. В челните редици на интерес трябва спортист на задачата. Ако сте се гарантира, че спортистът е щастлив да дойде в салона и изпълнява възложените му задачи - това е вече победа.

Третата група - спортисти са готови да направят всичко, за да постигнат своите спортни цели напред. Обикновено тези спортисти използват вашата мотивация, не се нуждаят от наблюдение треньор на обема на обучение. Основната цел е да се тренира на дългосрочно планиране на графика спортист подготвя за изход формата на пика за периода на конкуренцията. Също така, треньорът трябва да оказва необходимото съдействие при идентифицирането и коригирането на негативни явления в психиката на спортиста, които пречат на поставените задачи.

Работа с атлети от различни нива, трябва ясно да се разбере и се съпоставят на очакванията на изпълнението на задачите като треньор и спортист.
Разминаване резултат желания резултат от спортист и треньор води до намаляване на ефективността на работата.

[Изкачване] украинското първенство по катерене. ДИСЦИПЛИНА: SPEED. ФАЗА III

[Катерене] Open Championship на Украйна за катерене сред ветерани

[Пещерен] първенство на Украйна speleotehnike. етап V