Какво точно е разликата между осъзнаването на разбиране

Информираност - е получаване на информация от сетивата, констатация на факт. Осъзнайте нещо. "И тогава разбрах, че спирката е изтекъл."

В исторически план, разбира се, да се "разбират" - от "Слушай", но от тогава много вода е протекъл, а идеята за причинно-следствената връзка е станал един порядък по-важно. Съответно, и тя се нуждае от термин, който означава точно това, и думата "разбирам" е все по-често вградена нова стойност. Но използването на стария, като се запазва.

Максим Drobyshev отговаря на вашите въпроси в неговата директна линия

Divan психолог и философ. Logic магистър.

Аз не знам дали съм, но той наскоро в отговор на подобен въпрос и намери точно това.

О, жаждата за бетона като илюстрации и дори реално са дадени примери (например), дори и на факта, че не е в съзнанието (в диапазона от "само в ума", за да "не само чрез съзнанието"). 😤

По-конкретно, искаш ли? - Те ми трябва! 😉

Анастасия се разбере какво иска - специфичен отговор на въпроса си. И (най-вероятно), първо в недоумение: защо вместо да дава конкретен отговор, страните или по някакъв начин да говорят повече за проблемите, а не за неговото съдържание (симптоми - "необходим срок исторически". "В зависимост от контекста"), или да отговорите на Вашият въпрос (симптоми - "отговориха на себе си", "за мен"). )

Т.е. Анастасия осъзнават, страните разбират въпроса по различен начин. А иначе, просто защото на природните различия в възраст, образование, опит и др. - Такива разлики могат да играят роля за съдържанието на въпроса за това, което е той. От съществено значение е, че в противен случай разберат и да разпитат като: чия е? езика настроен (всеки ден, професионални, научни-идеологизиране, концептуално, образно и т.н.)? Настоящото въпрос пита дали и как? Дали въпросът ми докосва (това? Интересно)? ако мога да изразя в отговор на времето за визия и жертва и енергия, за да видим по различен начин? и др.)

по този начин в емисията (в областта на съдържанието и настроение на иска) Анастасия постепенно показан неговия предмет, първо (и обикновено по отрицателен начин - "Е, той не разбра въпроса ми?!") - отговорник, а след това (ако имате достатъчно търпение и резистентност да се мисли) - и себе си (та) с молба: "и това, което в действителност, аз се чудя дали аз разбирам, че се срещам?";)

Това е състояние, при което е Анастасия, имат самосъзнание по отношение на въпроса и осведомеността по въпроси като му. И това съзнание се разширява и задълбочава (а понякога и отхвърля и замества) първоначалното разбиране, се разкрива като важно условие за разбиране. )

Нещо подобно. На добър час. )