Какво да правим с детска жестокост - български вестник

Детски жестокост е бързо получаване на по-млади, и това не е само на социални мрежи и дрезгав. Снимка: depositphotos.com

Смъртта страшно начин привлича тийнейджъри. В района Курган, две момчета (9 и 10 години) са били привлечени към една изоставена банята шестгодишно дете, е бил пребит и удушен него.

Близо две Воркута петокласници (11 години) хладнокръвно планирано и извършено убийството на 12-годишната си нарушител. тялото на момчето е намерено случайно. В Тула, на 15-годишно момиче убито от баба си, предотвратява си да живеят и да общуват с младия мъж. Хроника на убийството е описано в социалните мрежи. В Красноярск ученици убити чрез преместване виртуален конфликт в социалната мрежа в реалния и като демонтаж нож и бухалка.

- Насилие и агресия в действителност днес по-млад?

- Какви са причините за такъв ранен жестокост на децата?

Елена Dozortseva: Те са много по-различно. На първо място, те трябва да се търси в семейството. В психологията има концепция "цикъл от насилие", когато агресията родители предават на децата, а чрез тях и на следващото поколение. Според канадски психолог Ричард Трембли, определено ниво на агресия, присъщи на по-голямата част от децата на 2-3 години. И за в бъдеще децата се държат агресивно в степента, в която такова поведение в детството са били обучени от родителите си - е един вид "цикъл без насилие." Ето защо, много важно е домът да общува с детето, какво наказание той претърпява. Важното е на нивото на агресия, не само в семейството, но и във всички общини, което включва едно дете - в училище, сред връстници, сред възрастните.

Urvan Parfentev: Мисля, че нарастването на насилието сред подрастващите косвено свързан с интернет.

В младостта си, малцина разбират, че като реалност, не е виртуална, така че мрежата не е анонимно. И в интернет хората напускат повече песни, отколкото на улицата. Дори когато маскирани.

Как да общуваме с детето, родителите, санкциите, които е изложена, а след това се отразява на детската жестокост

Елена Dozortseva: Бих искал да се спори. Чуждестранни учени през последните години се наблюдава рязък спад в детската престъпност и да го обяснят добра роля на интернет, на факта, че значителна част от дейностите на децата се премества в една виртуална реалност. Може би, както и в България, това е поради тази причина, намаляване на броя на престъпленията, извършени от непълнолетни.

Опасен, а не самия Интернет, както и времето, прекарано в него. Интернет. Интензивен потапяне във виртуалната реалност води до един вид сливане виртуални и реални среди в съзнанието на детето се прехвърля към реалния живот отрицателен "виртуални умения." Детска агресия, също до голяма степен се измества към Интернет. Въпреки че е трудно да се оцени степента на различните видове kiberbullinga (тормоз в интернет), но "виртуална агресия" за неговите жертви често са много голяма травма. И постоянното психологическо "регистрация" на детето в интернет затруднява реалната комуникация. Ето защо. Считам, че е необходимо да се ограничи строго път, че децата прекарват в мрежата.

Михаил Hasminsky: Мисля, че родителите трябва да се използва специална парола в предоставянето на деца с достъп до интернет, да се определят ясно по време на използване на компютър, инсталиране на филтри достъп до определени ресурси.

- Как мога да спра агресията на детето?

Елена Dozortseva: С деца на възраст под 11 години, които не са публикувани в специална образователна институция от затворен тип, дори ако те са извършили тежко престъпление, сега е почти никой сериозно работи. Не е предотвратяване или рехабилитация. И никой не обяснява на родителите си основни умения на поведение: има техники за обучение, без използването на физическа или психическа агресия към детето.

Борис Polozhy: много компетентно решение - бързо въвеждане на това психология учебния план. Какво е пубертета? Каква е психологията на насилие и морален терор, сводничество или подбуждане към самоубийство? - всичко, което трябва да знаете, деца и възрастни. Но най-важното - това е групирането на образование и обучение. За съжаление, на растежа на насилие и тормоз сред подрастващите - едно от последствията на "училище услуга", когато образованието се превръща в стока, както и обучението доставени до семейството си. Училищното образование трябва да върне функция. Образованието е неделима част от двете семейството и на образованието. Разкъсван - получите мислене, смесен с разрушителната сила и насилие.

Михаил Hasminsky: Съгласен съм, че е необходимо да се съчетаят с образование образование. Има нужда да се подобри и правната рамка. Но има и друг аспект, че ние подценяваме - светско образование. Забележка, в Кавказ, където децата ходят на джамия и ислямски училището в неделя, няма фиксирана дивак жестокост на тийнейджърите, момичетата се убиват момичета или момчета, измъчвани брат си във вярата. Тя ни още един намек - образование чрез религията. Страхът от Бог дава от табуто на убийството, от табуто на самоубийство. Те са в традиционните общества са изложени на подсъзнателно ниво. Това е още един отговор на въпроса - защо учат основни религии - православие, ислям, будизъм и юдаизъм - в училище.

Разбира се, религиозното образование не е необходимо да се изтеглят всички необходими мерки. Той ще работи само във връзка със законодателните, образователни и други мерки, включително и репресиите.

Urvan Parfentev: И всички престъпления в интернет, като се започне от конвенционалната kiberoskorbleny и влизане с взлом страница и да покани за самоубийство или хакерски атаки срещу банки, е необходимо да се направи качествена разследва. И определя мястото и устройства престъпления. А vosled се чудя как да се изгради мрежа от положителни стойности и блок (дори можем да говорим за цензура) отрицателна.