Каква е физическата култура

Анастасия Archakova
Какво е Физическо възпитание?

Какво е Физическо възпитание?

Физическа култура - част от общата култура. съвкупността от материални и духовни ценности на обществото в областта на човешкото физическо съвършенство. В рамките на физическата култура се разбира творческата дейност, насочени към реализация, подобряване на човешката природа с помощта на физическите упражнения. Физическа подготовка е насочена към отглеждането на тялото. Известно е, че органите на културата възстановят мисъл. Ето защо е важно, форми на тялото култура. хармонично развитие на личността на детето, стимулира отпуснатост и свобода на движенията му, да се засили творчество. Физическо възпитание - широко понятие. тясно свързан с понятието "физическо възпитание".

Физическо възпитание - процес преподаване, насочена към формирането на двигателни умения, психическа и физическа качества. за постигане на физическо съвършенство. Физическо възпитание е насочена към хармоничното развитие на личността на детето.

Техника на физическа подготовка:

цели, задачи, методи и техники

Целта на физическото възпитание е да "създаде" здрави, весели, жизненост, физически съвършени. креативни, хармоничното развитие на детето.

Физическо възпитание има следните задачи. здраве (насочена към защита на живота и здравето на детето, образованието (с цел развитието и формирането на двигателни умения, образователни (насочени към полагането на основите на физическата култура).

Една от основните форми на работа в часовете по физическо възпитание са физически упражнения. Те са от особено значение във възпитанието на здраво бебе.

С цел да се развиват и поддържат интереса на децата към различни класове, което трябва да се използват различни видове часовете по физическо възпитание. класически класове, класове игра, като обучения, история сесии, художествена гимнастика, самостоятелно заети, серия заетост "учене от тялото си." тематични сесии (с един вид физическа атака. Пр. Контрол и проверка.

Интеграция по физическо възпитание

По-малкият детето, толкова по-малко диференцирани неговото развитие. Най-ефективните образователни проблеми се решават в случаите, когато учителят използва умишлено интегративен подход към организацията на учебния процес.

Според принципа на интеграция, физическото възпитание на децата се извършва не само в конкретните Физическо възпитание и спорт игри и дейности, но също така и в организирането на всички видове детски дейност чрез fizkultminutki. образователни игри с елементи на движение, игри на открито с елементи на развитието език, математика, инженерство, и така нататък.

Учителят трябва да бъде целенасочено организират учебния процес, така че детето е необходимо оптимално физическата активност във всички видове дейности за деца (напр. Не само да отговори на въпроса и да отговори с памук назад и подава топката, и така нататък. Г.). Този подход не само насърчава физическото развитие. но също така допринася за успешното решаване на оставащите проблеми.

От друга страна, в процеса на обучение на физически дейности за развитие трябва да обърнат внимание на едновременното решаване на проблеми от други образователни области:

• Безопасност - безопасно поведение в игри на открито, докато използвате спортно оборудване;

• Социализация - създаването на часовете по физическо възпитание в учебните ситуации и ситуации на морален избор, за развитието на моралните качества, насърчаване на проява на смелост, находчивост, взаимна подкрепа, издръжливост, и т.н. и т.н. Апели за набирането на деца за самооценка и оценка на действията и поведението на своите връстници; ..

• работа - участие на децата в подреждането и почистването на спортни съоръжения и оборудване;

• Комуникация -progovarivanie действие, както и името на упражнението, насърчаване на речева дейност на децата в двигателната активност, обсъждане на използването на втвърдяване и физическа подготовка;

• Музика - ритмична гимнастика, игри и упражнения за музика, пеене; Спортни игри и събития с музикален съпровод; развитие на артистични способности в игри на открито, имитиращи природата;

• Творчеството - за да привлече вниманието на деца в предучилищна възраст до естетичния вид на детето и детегледачката, на съоръжения за преработка; използвате в по физическо възпитание направи деца на елементарни квоти по физическо възпитание (знамена, цели, снимки, рисуване креда маркировки за игри на открито;

режим на изпълнение на образователни области в подготвителна група Одобрен от: Ръководител MBDOU D / S 7 Н. Н. Lyubimova ___ начин за реализация на образователни области в процеса на дейностите на децата.

Начин на осъществяване на образователни области в средната група, одобрена от: Ръководител MBDOU D / S 7 Н. Н. Lyubimova ___ начин за реализация на образователни области в процеса на дейностите на децата.