Как да се внуши на хората любовта към природата, ecoinform
Как да се внуши на хората любов към природата?
Отношение към природата, като цел на моралното образование
Един човек, който разбира, на природата, по-благородна, по-чиста. Той няма да направи нещо лошо. Той е "духовен университет". Леонов
Под развития социализъм стават все по-важни въпроси от морално образование. Има проблем с оптимизация на процеса, нуждата от решение, продиктувано от редица причини, една от които се утежнява през последните години проблемът за взаимодействието между обществото и природата, опазване на околната среда, управление на природните ресурси.
Образоването морално отношение към природата е невъзможно без социални връзки и отношения. Това марксистката теза подчертава взаимно обусловено характер на връзката между човека и природата. Набор от правни, икономически и административни предпоставки за управление на околната среда, разработен през последните десет години, създава възможност за решително подобряване на взаимодействието между обществото и природата.
Снимка: Юлия Gusakova / Rusmediabank.ru
Още в древността, въпросът за образованието на внимателно отношение към природата на нашите предци притеснява. В продължение на много стотици години, познанието на природата се натрупва не само, но се предава от поколение на поколение, като устно код на морални и етични стандарти, въвеждане на задължение отношение към всички живи същества като светилище. Чрез народните традиции, легенди, суеверия и поличби децата ще могат не само да разшири своята екологична визия, но и да се докоснат до живота на техните предци.
Фолк традиции и екология
Разбира се, в тези дни на понятието "екология" не съществува, но хората все още разбират важността на опазването на природните ресурси. От най-ранна детска възраст, за да премине на знанията на свещените дървета, животни и места, които са били подложени на внимателен защита. Неспазването на приетите митнически можеше да приключи много тъжно за хората.
България отдавна е най-почитан дървото е бреза. Въпреки това, нашите предци на източните славяни, светеца.
Родител среща на тема "Образование за любовта на природата"
Категории: Работа с родителите
Цел: Да се засили ролята на семейството в отглеждането на децата любов към природата.
Поканите се изпращат на родителите на среща; Задръжте конкурс на съвместното творчество на деца и родители на рисунки и занаяти, изработени от естествени, отпадъчни материали; Действието "Цвете в дар" (попълване кътче на природата, растенията, семена на цветя за цветни лехи); Изложба дизайн на книги, списания, образователни игри; Осъществяване на фотоизложба (снимки с целенасочени разходки, екскурзии, семейни снимки); Да попитаме родителите "на околната среда образование в семейството"; Осъществяване на представянето, "Няма лошо време"; Едноименната песен саундтрак, "Няма лошо време"; Подгответе бележка за родители "Времето със знаци."
Кръгла маса на тема на срещата. Обучението общото образование "Образование за любовта на природата."
В този свят на любов - бижута хора
Да бъде лишен от любов - е да бъде без приятели.
Този, чието сърце не е любов да се пие висеше
Най - магарето, макар и не носеше магарешки уши!
Когато има хора, които знаят как да обичаш истински, и къде са хората, които са напълно неспособни това дълбоко прочувствена чувство? Отговорът е очевиден - от детството. Ние всички идват от детството: добро и лошо, добро и зло, любов и омраза. Всичко е поставено през първите години от живота си, насаждани от родители и др.
И така, какво трябва да се направи, за да се гарантира, че детето е израснал с любов в сърцето си?
Тя ще изглежда, че отговорът е ясен. Просто трябва да обичам бебето много. Любовта - отговор и взаимна обич. Тя е като крехко растение, може да расте само ако се грижим и да се грижиш. Любовта ни ще бъде топлина, светлина и вода, с помощта на които можете да растат и цвете на любовта.
Също така е уместно да се помни, че любовта е по-различно.
Насаждане на любов към майката природа в семейството
Цел: Да се засили ролята на семейството в отглеждането на децата любов към природата.
Формирането на деца отговорно отношение към природата - сложен и продължителен protsecc. В този резултат, трябва да бъде не само овладяването на определени знания и умения, както и разработването на емоционална отзивчивост, умение и желание активно да се защити, подобряване, усъвършенстване на природната среда.
Внушаване у учениците любов към природата.
Природата като привлича
и вдъхновява само защото
че е естествено.
"Един човек е жаден, намира и приема за красота, без никакви условия, но само защото това е - за красота и страхопочитание се кланят пред нея, без да иска това, което е полезно, както и че е възможно да се купи" (Ф. М. Достоевски) ,
В училище в урок по литература всеки пише есе на тема "Любов на природата." Темата е толкова абстрактно, че не всеки е в състояние да изразя с думи това, което той се чувства. Как е това? В крайна сметка, "чувствам нещо", че е възможно друго лице или, например, за домашни любимци, но природата. Хората са толкова използвани за техническите чудеса на съвременния свят, които понякога не забелязват красотата около тях: в една и съща звездното небе, горската територия или в плитчините на буреносни облаци.
Човечеството е откриването на нови изобретения за подобряване на живота, любовта към природата се простира до втория и дори трета план. Освен това се смесва с високо чувство на банални човешки стремеж да бъде в природата.
Какво е това?
Какво е подтекстът? В крайна сметка, на първо време.
VE Борейко, Киев екологичен и културен център
Любовта на природата идва от най-доброто от това, което се съдържа в него. Ние го обичам като града на Бог, въпреки че (или по-скоро, именно защото), че в този град няма живущи.
Любовта към животните само по себе си води до факта, че хората се нуждаят от най-много породисти, а това от своя страна неизбежно поражда насилие.
Какво е любовта към природата
На необходимостта от любов към природата в класната стая на училището на природните науки в XIX век, пише на българските учители Yastrebtsov, Saltsman, Simashko; известен учител-натуралист DN Kaygorodov многократно заяви: "Трябва да се отглежда в училището не е мъртъв науката на природата, и да живее любовта на природата и на Божието творение" (13). Същото мнение в началото на ХХ век дойде и добре познат възпитател Стенли Хол (22).
Един от най-важните строителни обсъждат по един толкова сложен и тайнствен нещо като любов към природата, посветена на известния български педагог и активист.
Тема: "Образованието на любов към майката природа в семейството"
Продължителност: 1 час.
Форма на: игра пътуване.
обсъдят с родителите на проблема за формиране на околната кал култура на детето;
засилване на ролята на CE MGA в обучението на децата да обичат природата, формирането на правилата на благоприятна за околната среда взаимодействие с околната среда: родителите да представят своите постижения в развитието на околната Skog родителство.
Членове: родители, учители и деца.
1. Кръгла маса на среща.
2. Технология vseobuch "Образоване любовта към природата."
3. Игра-пътешествие "Отиваме къмпинг".
4. Обобщавайки резултатите от срещата. Вземане на решения.
В хармония с природата и помежду си.
В света на децата са живели,
Внушат на децата, защита,