Как да се научим таблицата за умножение - блога и всички букви и Рената Kirilina - учене със забавни

В началното училище, много деца и родители измъчвани от един въпрос - как да се научим таблицата за умножение на детето си спомни и разбрани.

Според програмата за обучение, учене таблиците за умножение почти изцяло делегирана на семейството. В рамките на училищните уроци просто нямам време за това.

Програмата въвежда децата в таблицата, от 2 до 9 само на два месеца. Децата нямат време да го запомним в класната стая. И всеки ден на детето се прибира от училище с нова задача: да се научат друг "колона на таблицата"

Но малко не просто да научат таблицата, е важно да не се забравя това, което сте научили

За съжаление, малките деца са склонни да забравяме бързо информацията за обучение. таблица за умножение (Питагор) - това е най-популярният инструмент за математически изчисления.

Но както показва практиката, че независимо от факта, че учениците се научават таблицата за умножение още през 2-ра степен и постоянно го използват, много студенти и не могат да го научат напълно

И дори ако цялата вечер след явяване на запаметяване "колони" на сутринта да се провери бебето отново изпада в "ступор"

В тази статия, ние ще разгледаме това, което не позволява да научат таблицата за умножение, и как да го оправя.

Първо. Децата не разбират смисъла на действието на умножение

Поради тази лъжа в проблеми, защото това не може да се брои в ума си бързо. От една страна, по смисъла на таблицата е лесно - добавяне на еднакви числа. От друга - детето е много трудна концепция.

Ето защо, ние трябва първо да бъдат сигурни, да играе с детето.

Примери диктуват му:

Възможно е дори и с голям брой: 1000 1000 1000 1000

и да предложи като се брои.

- лесно да се вземе? (Не забравяйте да му помогне)

- Да! - Ще кажа на детето.

- Не, аз пиша за дълго време.

Но математиката - много мързеливи хора. Те са винаги всичко се опрости и съкрати. Ето защо, вместо да пиша толкова дълго време, те редуцирана проба и се обърна ", като 100 вземат 4 пъти", "2, взети 9 пъти", "50 отне 5 пъти."

Но да пиша твърде дълго, така че поста по-опростена и направена в точка между цифрите, наречена - чрез умножаване на:

100 * 4 = 200 = 2 * 9 18 50 * 5 = 200

Играйте с детето си. Напиши примери за добавяне на една страна, със знака за умножение от другата страна. Предложи да се свържете със стрелка.

Тя може да бъде допълнен с примери за ефект, който не може да бъде сведена до минимум в размножаването (например, 71 + 17 в изображението по-долу)

На второ място. Децата научиха да забравяме примера на таблицата за умножение.

Според изследване на немския учен Genriha Ebbingauza забравен в първия час на 60% от новата информация.

За да избегнете това, е важно да се знае какви методи ще ви не преподава, не по-малко ценна е начина, по който Вие или детето повтаря информацията.

Хенри, посветена на този живот и разкри, че оптималното повторение, както следва:

първо повторение - от края на четене;
втората поява - 20 минути след първата итерация;
трето повторение - през 8 часа след второто;
четвъртото повторение - 24 часа след третия.

4 се уверете, че повторение (на интервали по-горе) с всяка единица неграмотни маси. След това детето ще ги помня винаги

На трето място. Запаметяване на номера е много трудно дал.

Номер - абстрактно понятие. И не забравяйте, 7 * 7 = 49, точно както 9 * 9 = 81 е много трудно за едно дете.

Затова е добре да се използват две техники запаметяване:

1. Стихове за запомняне на сложни примери на таблицата за умножение

Заушката svinonka реши да провери:
- Колко ще "девет девет"?
- Осемдесет - Oink - един! -
Така каза младият прасето.

Седем кукли
Цялото семейство вътре:
Девет семейни трохи -
Шестдесет и три.

2. мнемоника и асоциация за запомняне сложни примери

Четвърто - повтаря цялата таблица при проверка, а от много примери, неук загубени

Важно е да не се повтаря "всичко", но само онези случаи, в които детето има трудности. За да направите това, вие трябва да "намери" потенциални грешки.

Вземете таблицата за умножение, да започне да пита детето. Ако той отговори правилно - не казвам.

Ако погрешно или объркан, сложи пред един пример за "точка" или "тик". Така че виждате, в колко случаи детето прави грешки. Тези примери и да се научат.

Те ще не толкова, колкото изглежда на пръв.

Пето. Децата не разбират смисъла на комутативен закон

За възрастни, е разбираемо, че 4 * 2 = 2 * 4. Но детето се нуждае, за да обясни, че ако се разменят местата на факторите, резултатът няма да се промени.

Вземете 4 молив в две ръце. Пребройте колко моливи.

След това вземете едно дете в продължение на две моливи в 4 ръце. Направете математика. Имайте предвид, че общият брой на моливи се е променило.

Така че ви покажа детето си, че пермутацията mnozheteley продукта не се променя, и следователно poltablitsy не може да научи, само с промяна

И най-важното - използват техники за ефективно учене, да помогне на децата да учат.

Много често една проста действие може да премахне недоразумение, сълзи, избухвания, нежелание на детето да се учи, да го мотивира да учат, и да го покаже на прост и лесен начин за запомняне на сложни примери за масата за дете.

Можете кост нагоре, но може просто да се разбере и запомни
Вие не можете да помогнете на детето си, но можете да го научи да научите
Можете да прекарате години и можете да дадете на едно дете на изкуството на ефективното преподаване

Резултатът е един и същ - на усилията на различни

На него ще намерите:

Какво е умножение и как да се обясни на техниката (маркери) на детето
Мотивацията на детето на масата за проучване (Pomogator Garland)
Откриване на слабите места в текущата таблица за умножение (техника одит)
Животът хакване умножение (умножение е 9 умножение от 5)
Нарежете на 2 пъти броя на примери (Changeling оборудване)
Техника помня всички примери (памет игра)
Съхраняване на сложни примери изображения ( "Приказка" Техника)
Втората техника на запаметяването сложни примери (Техника "рима")
Съобщение умножение и деление (Ин-Ян Technology)
Отбиване на бебето от наднича в таблицата ( "Кухня" техника)

Регистрирайте се, за обучение и за една нощ да реши проблема с таблицата за умножение веднъж завинаги