Как да напишем план за обучение на образователна дейност
Учениците трябва да се чувстват комфортно и безопасно, за да научите най-продуктивни. Всички учители трябва да управляват своите класове по такъв начин, че те създават такава среда. Ако сте - учител в предучилищна възраст, учител в началното и средното училище, учител в колежа, разбирането на това как да се напише план за възпитателна работа (или управление на класната стая), ще ви помогне да се насочи по отношение на създаването на правилата и организацията на работа в клас ,
редактиране стъпки
Разберете, който използвате плана на образователното дело. Този план има за цел да ви помогне да се спечели и запази контрол на класа. Тя помага на учителя знаят как да се справят с неподходящо поведение на учениците, например, че закъснях, грубо отношение или недовършени задачи. Мисля си за тези неща предварително, че ще бъде по-лесно да се отговори в такива ситуации, а не реагира на топлината на момента.
Запишете плана на образователното дело. За всяка от следващите раздели напишат своите отговори. Бъдете възможно най-конкретна и подробна, колкото е възможно. Подредете плана, така че да има смисъл за вас, и за да можете да просто следвайте го брои.
- Поведенчески теория за мотивацията на базата на идеите на психолог Б. Ф. Skinnera. Неговата теория се фокусира върху идеята за награда за поведението, което искате да повторите, и санкции за отрицателно или нежелано поведение.
- Когнитивни теории за мотивацията да се съсредоточат върху вярвания и нагласи. В класната стая, учителите могат да управляват този клас с помощта на разбиране за това, което мотивира учениците да успеят като им помага да се идентифицират техните учебни цели, общуването със студенти в положителна посока и унищожаване на пречки пред ученето.
- Хуманистична теория за мотивация на основата на учението на Ейбрахам Маслоу. Той вярвал, че всяко човешко същество е по природа иска да расте и да достигне следващото ниво. йерархия на потребностите Негово е на различни нива, достъпни за всеки човек, за да се постигне: физиологична, безопасност и защита, любов и принадлежност, самочувствие и себеактуализация.
Имайте предвид правилата на поведение в училище, координирането им с техния план. Усилете собствените си правила, процедури и правила, за да се създадат благоприятни условия за учене в класната стая за своите студенти.
- Поставя основите на общата атмосфера на първия ден от класа. Започнете да се изградят взаимоотношения с неговите ученици, които са полезни и опознаване помежду си. Споделяне на правилата и последствията, така че те да знаят предварително какво вид поведение, което очаквате от тях.
- Създаване на благоприятна среда в класната стая. Насърчете учениците да участват и признаване на тяхната работа. Отнасяме един към друг с уважение.
- Използвайте различни методи на преподаване. Изучават се по различни начини. Използвайте комбинация от дейности като лекции, работа в малки групи, дейности, игри и мултимедия.
- Задайте методите на работа и график за първите две седмици. Вижте ги, когато е необходимо, особено след зимните и пролетните празници. Придържайте се към правилата. Тя дава възможност на учениците да знаят какво да очакват всеки ден в класната стая. Въпреки факта, че периодичната отклонение от разпоредбите могат да бъдат ефективни в определени дни, като тази практика често престава причина, че студентите не са готови за класове.
Обяснете на последиците за нарушаване на тези правила. Информирайте за последиците в предварително, така че учениците знаят какво да очакват, когато те ще се държат неуместно. Това може да се дължи на тях в първия ден на училище, да се постави плакат в класната стая, или да се включат в програмата за курса. Бъдете възможно най-конкретен. След това не забравяйте да го следват.
Направи договор, като обясни правилата, последствията и изгоди, методите на и перспективите за ученици и родители. Нека родителите да подпишат и върнат копие на договора, като по този начин се обявява, че са прочели и разбрали споразумението.