Истината като процес, критериите за истина - studopediya

Ролята на практика в познание.

Истината е ограничен, тъй като отразяващ обект не е цяло, но в определени граници, които непрекъснато се променят и развиват. Критерият на истината е практика. Практиката се развива непрекъснато, като по този начин се разширява и границите на определена истина. Практиката е многостранна - от емпиричен опит, за да най-строго научен експеримент.

Практика - едно чувствено обективна дейност на хората, тяхното въздействие върху един или друг обект с оглед на неговата трансформация-ция, за да се срещне в исторически план в trebnostey. По отношение на познаването на практиката на извършване на ТПО yakuyu роля. Първо, тя е източник на знание, неговата движеща сила, осигурява знания, за да всъщност ma Therians подлежи на обобщаване и теоретичен анализ. По този начин, на практиката на знание бива като почвата дърво не му позволява да се откъснат от реалния живот. На второ място, практиката е сфера на приложение на знания. И в този смисъл това е - целта на познание-ТА. На трето място, на практика е критерият, мярката на проверки-ки истина на изход знания. Само резултатите от познавателната ТА, които са преминали през прочистване огъня на практика могат да кандидатстват за обективна стойност на независимост от про-произвола и грешката.

Така че, на практика - е в основата на формирането и развитието на знанията на всички нива, за източник на знание, критерият на истината за резултатите от процеса на познание. Практиката не само идентифицира и показва явленията на проучването, което е необходимо за обществото, но също така променя съраунд-ING неща, да ги носи тези страни, които не са били известни на човека и поради това не може да бъде предмет на проучване-cheniya.

Цялата история на научните познания показват, че след прилагането на практика на всяко отваряне започва бързото развитие на областта на научните познания: развитието на технологиите ще революционизира науката.

Истината - адекватно отражение на обект знаейки въпрос, възпроизвеждане на реалността такъв, какъвто е сам по себе си, извън и независимо от съзнанието. Истината е ограничен, тъй като отразяващ обект не е цяло, но в определени граници, които непрекъснато се променят и развиват. А формата на изразяване на истината на обекта, в зависимост от конкретните исторически условия, характеризиращи степента на прецизност, точност и пълнота, която се постига при това ниво на знания се нарича относителна истина. По този начин, цялата развитието на човешкото познание, включително науката, има постоянна промяна на някои други относителни истини по-пълно и точно да изразя на обективната истина. Доста пълна, точна, изчерпателна, изчерпателен знания за всяко явление се нарича абсолютна истина. Агностици смятат, че в процеса на обучение, ние се занимаваме само с относителността на истината. Всеки от тях е с течение на времето не е съвсем точна и пълна. Вследствие на това са пълни, изчерпателни знания е недостижим. И колкото по-сложна дадено явление, толкова по-трудно да се постигне абсолютната истина, т.е. пълни, изчерпателни познания за това. Въпреки това, налице е абсолютна истина; и трябва да се разбере, тъй като границата, целта, към която човешкото познание. Всеки относителна истина - стъпка, стъпка ни доближава до тази цел. По този начин относителната и абсолютната истина - само различните нива, или форми обективната истина. Нашите знания винаги е относителна, защото Това зависи от степента на развитие на обществото, технология и състоянието на науката, и така нататък. Д. Най-високо е нивото на познанията ни, толкова по-пълно се приближаваме към абсолютната истина. Но този процес може да продължи неопределено време, тъй като на всеки етап от историческото развитие, ние откриваме нови аспекти и свойства на света около нас и да се създаде около него все повече и по-пълна и точна знания. Този непрекъснат преход от една форма в сравнение с друг обективната истина - най-важната проява на диалектиката в процеса на обучение. По този начин, всяка относителна истина съдържа част абсолютен. Обратно, абсолютната истина - е границата на безкрайно последователността на относителните истини.

Търсенето на истината и красотата като най-висшето добро е, съгласен съм, но Платон, ярост, ентусиазъм, любов. Ние трябва да обичат истината, за да се каже, LN Дебела, за да бъдат готови във всеки един момент да научите истина от последна инстанция, да се откаже от всичко, което се счита за основно, за да е истина. Най-великите умове на човечеството винаги е видял истината за това СЕЗОН щеката морален и естетически смисъл. Концепцията на истината човечеството обединени с моралните понятия за истина и искреност. Истината и истината - това е целта на науката, както и целта на изкуството, и на идеала за морални причини.

Истината, каза Хегел, има голяма дума, а още по-голямо нещо. Ако духа и душата на човека все още е здрав, той има при звука на думата да се растящите над гърдите. Връзката на човека към истината може да се изрази по някакъв начин своята същност. Така че, според А. Херцен, уважение към истината - началото на мъдростта. Духът на безкористна търсене на истината е пълна с историята на цивилизацията. За отдадените на науката, изкуството, търсенето на истината винаги излиза и има смисъл на целия живот.

Истината - е адекватна информация за обекта, получени от неговия чувствен или интелектуално разбиране на всеки от неговите мнения и се характеризира от гледна точка на доверието в него. По този начин, не е вярно, както обективни и субективни като, духовна реалност в своята информация и ценни аспекти. Стойността на знанията се определя от мярката на своята истина.

Дали обективната истина или лъжа в такова изявление като "удоволствие е добро", в същия смисъл, както в решението на "снегът е бял"? За да се отговори на въпроса naetot, че ще отнеме много дълго философска дискусия. Може да се каже, че в това решение, в това е факт, а през първото - на моралните ценности, в които много относително.

Погрешни схващания и причинени от, в относителна свобода да избират пътеки за учене, сложността на проблеми за разрешаване, желанието за прилагане на плановете в положение на непълна информация. Уместно е да припомним думите на IV Гьоте ", който търси, е принуден да се скитат." Научното познание на акт грешка като фалшива теория, която се разкрива неистинността разбира се по-нататъшното развитие на науката.

От морална гледна точка, подвеждащо - това е добре, съвестен не е вярно, и измама - несправедливо не е вярно, въпреки че можете да цитирам много примери за това, когато "бяла лъжа" като нещо морално оправдано.