Икономиката и културата - който влияе на кого - новини - научни изследвания и образователен портал IQ -
Александър Auzan, декан на факултета по икономика на Московския държавен университет, връзката на икономиката и културата
Според Александър Auzan, конкурентоспособността на страната на световните пазари е свързано с културни и ценностни характеристики, които са измерими.
"Защо има математическа гимназия немски, френски, е наш, и англосаксонската не е? Може би това се дължи на някои дълбоко вкоренени характеристики? Например фактът, че тя е страна гражданското право. И защо са те - си ти? Може би това се дължи на особеностите на техните стойности? Можем ли да се измери остър Галски значение или мрачния немски гений? Може ли. Социометрия, междукултурни изследвания помагат да се разбере какво са стабилни разликите в крос-кънтри в ценностите и моделите на поведение. "
Auzan и колегите му проучват тези отношения, сме учили на пазарите на тези страни, в които традиционно са нашите възпитаници. Трите основни пазари - САЩ, Израел и Германия. Оказва се, че нашите хора са доста конкурентни по математика, физика, химия и IT. "Това ли е конкурентоспособността, свързана с нашите културни характеристики? Има ли връзка между нашата поведенчески и ценности и на факта, че ние сме ангажирани в тези професии по-добри, заемащи силна позиция тук? "Такава връзка, каза Auzan там. то Изследване може да се каже, че промишленото производство не е нашата силна страна, за разлика от креативни технологии. "В световния пазар има ниша, в която можем да се движим много добре. Има огромно търсене и недостиг на технически експерти, математически и естествени науки, и тя се разраства - казва Auzan. - Намираме се в по-добра позиция ".
Auzan се отнася до хипотезата на Роналд Inglehart. състояща се в това, че ценностите и поведението, се образуват в 18-25 години, възрастта на ученика. Според него, университети - не е само източник на работна ръка, е много повече ", Хосе Ортега и Гасет казва, че университетите произвеждат културата на нацията. Доминиращите групи, които излизат от университетите ще решат в коя държава да продължат напред. Хосе Ортега и Гасет твърди, че университетите не съществуват, поради факта, че студентите са талантливи, и обратното заместник - защото не всички студенти могат да се разбират и не могат да разберат картината на света. Помогнете им да го изградим. - това е функция на културата "
Годините, прекарани в училище, без дори най-добрите, са полезни. Въпреки това, той счита, Auzan, ние трябва да се прави разлика между образователната система и образователната система. "Образование, като начин да се излъчват дори не е толкова знания, ценности, това е от голямо значение, например, за здравето. Татяна Малева проучване, проведено преди 10 години показа, че една година, прекарана в гимназията, петгодишна удължава активния живот на един човек: той се променя начините на поведение, потреблението и така нататък. Затова е добре, че имаме има университети, които обучават 70 хиляди, 130 хиляди души, когато майка ми MSU учи общо 40 хиляди. Но тази образователна система, и те трябва да бъдат подкрепени в това си качество, а не като човешки капитал производствени системи, конкурентни на световно ниво. "
Според Auzan мнение, нашата "нефт и газ минерална" икономика осигурява макроикономическа стабилност, но лошото е в състояние да използва собствения си човешки капитал. Хората напускат. "От една страна имаме културни предпоставки за производството на силно конкурентен, с висока производителност на човешкия капитал, - казва Auzan. - От друга страна, в който се въвежда? И това е въпрос за институциите на системата. Много носители на Нобелова награда и най-големите новатори, родени в България, излезе от нея. Има изчисления, които показват, че загубата Владимира Zvorykina струва на страната 20 продукта годишно на сегашната RF. Сергей Брил с от Google - много по-скромен; Мисля, че 5-7 RF продукти годишно. "
Специален представител на президента на Република България по международното културно сътрудничество Михаил Shvydkoi за икономическото въздействие на културата
Михаил Shvydkoi вярва, че България смята висока култура на страната - голяма грешка. "България - страна на велика култура, но не е много висок; са две различни неща, - обясни той. - Имаме няколко места в театри и книжарници. Музеят отива 3% от населението, в театри - 7%, а това е много опасно фигури. "Култура" изглежда каналът за същите хора, както в Съветския съюз чете дебели списания:. 2.5-3 милиона проблем - в нашето основно училище и образованието на децата ".
В Best Western техническите университети, каза той, преподавани на хуманитарните науки, защото човешкото творчество е свързано с това как фино той чува и чувства. "През 1978 г., по нареждане на Централния комитет на Комунистическата партия, заедно с учениците на Института за образование на Академията на педагогическите науки, ние сме подготвили едно проучване - ефектът върху академичните резултати на децата, които посещават театри. Четири представления годишно - и детето започва да се направи по-добър по математика и физика, по всички предмети, които изискват въображение. Дете трябва да общуват с живия изкуството, а не на изображението. Мрежата не може да замени живо изкуство, телевизията - филхармония. Живо общуване с изкуството се развива, всичко останало - информира "- каза бившият министър на културата.
Както Михаил Shvydkoi, бюджетът за култура е изолирана въз основа на броя на културни институции, без обаче сложни изчисления. "Колко са били там в Болшой театър през изминалата година? Два милиона; направя 2400. Това е цялата икономика. " По негово мнение, че би било разумно да се разбере колко пари "на културата на" не се нуждаят от една институция и всеки гражданин, както и бюджета на тази основа.
Бившият министър отбеляза, че образованите хора - беден електорат. "Необразован - невероятно електорат. Просто живеем с тях не може да бъде - те са безнадеждни, те не се изгради бъдещето на нацията. Днес въпросът за култура - това е въпрос на бъдещето на България. Те казват: ние трябва да се създаде имидж на страната. Ние не разполагаме с един образ, ние трябва да се създаде държава, която ще бъде развита култура и добро образование, а след това и да е изображение не е необходимо. Просто да направите снимка и всичко останало. "
Литературният критик Александър Arhangelsky за това, защо държавата да финансира изкуства
В същото време той отбеляза, има три известни модели на финансиране на изкуствата: Съветският, френски (когато проектите за държавните финанси "отвъд идеологията и под цивилни задачи"), както и в САЩ, което е фактът, че държавата създава условия за инвеститорите. "Налице е на пазара на изкуство, а има никой никога няма да помогне на никого, той живее на законите на пазара и производител на цензура, и там е изкуство, което живее на безвъзмездни средства, - обясни той. - В САЩ повече от 25 хиляди частни фондации, подпомагащи културата ".
Допълнително съдържание
