Hoding терапия, holdengterapiya и ПДП, Марк провеждането на аутизъм, това е

Просто наистина се чудех е в центъра, където се занимава с децата от ЗРР.

Детски аутизъм (ПДП) като вариант на тежката dizontogeneza, в които развитието на детето се забавя и изкривена поради нарушения на контакт с външния свят и най-вече, с роднини, е изправен пред задачата да психология адекватна помощ на семейството на дете с аутизъм като цяло.

Едно семейство с дете с аутизъм са особено уязвими, което увеличава в моменти на кризи на възрастта и в тези моменти, когато семейството преминава през определена критична точка в своето развитие (дете влиза предучилищна възраст, училище, пубертета и т.н.).

Един от методите за възстановяване на емоционалното взаимодействие в семейството на дете с аутизъм е метод за провеждане на терапия (от английски трюма - задръжте).

Методът е разработен от Dr. М. Weich (1983) като психотерапевтични техника и е много проста. В специално отделено време майка взема детето си в ръцете си, здраво го притиска към нея. Детето трябва да седи на колене на майка си притиснати към гърдите си, така че майка му имаше възможност да го гледам в очите. Без да се отслаби прегръдката, въпреки съпротивата на детето, майката говори за чувствата си и любовта си към сина или дъщеря си, и как тя иска да преодолеят специфичен проблем.

Задържането терапия включва повторяеми холдингови процедури - дръжте бебето в ръцете на родителите си към пълна релаксация (физическо и емоционално). Психологическа основа на такова приспадане може да бъде, че той се противопоставя на обичайното поведение на едно дете с аутизъм, с цел избягване на контакт.

За психолога е очевидно, че един нормален, пълнокръвен развитие на едно дете е невъзможно, без да установи близки отношения, на първо място, с майката. От контакт с майката на детето хармонично отива в контактите си с гражданите.

Майката на дете с аутизъм е много трудно да се установи близък контакт с него, тъй като детето не се поддържа от инстинктивното му поведение: Не я гледам в очите, не приема готовност поза при приема в ръцете си, се усмихва в отговор на усмивката на майката, и т.н. Поради това дете с аутизъм не получи такова, необходими за развитието на такива неща контакт с очите, глас, телесен контакт. Майката често не може да помогне на това дете да оцелее травматични събития, успокояват, когато боли или уплашен, тъй като той не се информират майката, не търси комфорт и защита на ръце. Болка, психологически дискомфорт дете с аутизъм може да отговори на повишена стереотипни движения, "втвърдяване", "потъва" или да плаче, причината за което майка му често не могат да предполагам. Следователно е ясно, че в това стопанство се основава на естествения инстинкт на майка да прегърне детето и я държи с вас, за да се разбере какво се случва с него, за да утеши и да се опита да установи връзка с него.

Обикновено "затвор ситуация" дете с аутизъм реагира отчаяна съпротива, възприемане на "лишаване от свобода" като жизненоважен опасност. Ето защо, много зависи от това какво родителите казват на детето, което те вземат емоционални аргументи, за да обясни ситуацията с него. страх и последвалото съпротива детето винаги да си отиде, когато родителите постоянно обясни на детето, как те се нуждаят от нея, те казват, че не искат да го обидя, но напротив, те искат да общуват с него и да играе. Задачата на родителите към момента на провеждане на това е да се запази детето не само физически, емоционално, призовавайки го да не ходи, а не да напусне мама и татко, повтаряйки, че е важно да сме заедно.

Първият етап на всяко стопанство сесия - това е конфронтация. Обикновено детето се противопоставя на върха холдинга макар често през целия ден, го чака. Той (или тя) да намерим причини, дори и само за да се избегне началото на "процедурата". Когато, по един или друг начин, майката успява да настояват за своите, седалка на детето в скута му и го сложи в ръцете му, след паузата на конфронтация идва фазата на активно отхвърляне. Началото на този етап не трябва да плаши майката или в близост до майката и бащата на детето, което може да ги прегърна и двете. Нейната обидно просто казва, че Холдинга протича нормално. В този момент не е възможно във всеки случай да се поддават на жалби и плаче дете или уплашен и се оттегли под натиска на неговата физическа. Едно дете може да бъде разкъсан от ръцете на хапане, драскане, плюене, крещи и се обадете на майката на различните обидни думи. Правилният отговор е за майката, че гали детето да го утешат, казвайки му, колко много го обича и колко притеснен, че той страда, но тя не го пуснах, само защото той обича. След промяна на продължителността на втория етап неизбежно идва третата стъпка - стъпка резолюция. На този етап, детето престава да се съпротивлява, установява контакт с очите, спокоен, той е една усмивка, става лесно да изразяват нежност; майката и бебето имат възможност да се говори за най-интимните теми и се насладете на усещането за любов "(от книгата на М. Welch« Холдинг време. »N.Y. 1988).

След провеждане на дете сесия да бъде тиха, спокойна (понякога детето може дори да заспите, или може да остане активен след първото провеждане на достатъчно). Във всеки случай, той влиза в контакт с родителите: има пряка изглежда в очите на едно дете може да се счита лицето на майката, тъй като ако го видя за първи път, тя се чувства, гали косата на майка си.

Д-р Уелч призовава за организиране веднъж дневно, както и във всички случаи, в които детето е лошо (или той свидетелствува директно, или държи лошо). В този случай, пълно физическо здраве на родителите и детето, е необходимо и задължително условие за провеждане на лечение.

Продължителността на провеждането на първата сесия с аутистично дете варира, според наблюденията в диапазона от 1.5-4.5 часа. Това е много важно, че първият обект, който да е сведена до "добър край", а детето е напълно спокойна, а след това в следващите дни, съпротивата е намалена, оставяйки повече време за развитието на положителна емоционална взаимодействие. В противен случай, съпротивлението на дете остава същата отчаяна и продължително като за първи път в продължение на много дни, а не всички родители нямат емоционална издръжливост, за да продължи да провежда терапия, постигане на пълно емоционално и физическо спокойствие на детето.

Като правило, само първата "битка" може да продължи повече от два часа. В бъдеще, съпротивлението на дете въпрос за нищо, и окупацията не отнема повече от 1,5-2 часа (по този начин за преодоляване на съпротивата на детето отнема от няколко минути до половин час, както и игри, четене на стихове и приказки, рисуване и други дейности в развитието - останалата част от времето).

В процеса на провеждане на терапия постигнала значителен напредък в развитието преди всичко емоционален контакт с близки. Детето става активен в изследването на света, той се интересува от събитията, които се провеждат у дома, на улицата. Той се включва активно в който и да е взаимодействие, тактилен контакт е на (подарете си прегръдка, се държат за ръка), повече контакт с окото, повече заявки. развитие на говор, като правило, също напредва, най-малко, децата често се опитват да се справи не плачи, и дума. Намалена агресия и самонараняване, детето става по-спокоен и по-лесно управляеми. В някои случаи децата започват да проявяват интерес към книги, рисуване, игра заедно. Тези данни доведоха много специалисти, прилагащи холдинг терапия в психологически поправителен труд с семейства с деца с аутизъм.

Разбира се, това стопанство терапия с едно семейство, което има дете с аутизъм, да извърши психолог или учител с опит в поправителен труд с деца с аутизъм, с необходимите знания за законите на афективно развитие на децата.

Има редица обстоятелства, които правят провеждането на холдинга най-rapii невъзможно. Те са следните:

- тежка соматична (остра или хронична) заболяване на детето или родителите. Специалист, водещ холдинг терапия, трябва да се гарантира пълното физическо здраве на родителите, да ги предупреди, че голямото физическо и емоционално натоварване по време на задържане може да доведе до изостряне на хроничните заболявания. Проучване на историята на развитие на детето, трябва да бъде, например, да се обърне особено внимание на присъствието на припадъци в историята. В такива случаи е необходимо да се откаже от холдинг терапията да се прибягва до по-плавно и нежни методи емоционален корекция;

- съпротивата на родителите, тяхната емоционална липсата на провеждане на терапия. Специалистът не бива да принуждава родителите да започнат холдинг "чрез сила", като този метод - не е панацея и не е единствената форма на помощ на семейството на дете с аутизъм.

По този начин, провеждане на лечението, като стимулират развитието на детето, семейството дава възможност за един нов начин да си взаимодействат с тях, като се измъкна от себе си, като аутизъм, както и свързаната с умствена изостаналост.

Като правило, това изглежда отвън е много страшно - на майката или на бащата на сила за поддържане на детето, който вика, плаче, сраженията, хапане и това е не по-малко от час.