Графиката на квадратна функция с модула "


Урок Тема: "Графиката на квадратна функция с модула"

Възползвайте една функция

(две уроци в класната стая със задълбочени изучаване на математика)

Дидактически: за да се образува на способността на студентите да се извърши графично изобразяване на квадратна функция. съдържащ модул.

Методология: изпълнение на един студент подход, ориентиран към обучение, осигуряване на самостоятелно развитие на отделния ученик чрез когнитивно самостоятелно и групови дейности и самоанализ vzaimoanaliz, vzaimootsenku и себереализация на това, което предлага.

б) развитие на творчеството, изобретателността, разбирам студентите;

в) да се развива културата на речта.

Образователни: да донесе чувство за общност, отговорност, самоконтрол; генерират интерес към изучаването на математика.

Вид на урока: полза урок.
ПРОЦЕДУРА

    1. Организацията и началото на урока:

Ученици седнаха, приготвени лаптоп и инструменти.

    1. Публикувате теми, цели и задачи на урока:

Днес ние имаме функция "полза".

-Кой, момчета, да знае какво е "полза"?

актьор или изпълнение на един актьор. Първата се проведе в полза

Франция през 1735.

-Смятате ли, че затова се обадих на урока "Benefis една функция"?

-Днес целият клас ще бъде посветен на диаграми и същ

функция у =? ? съдържащ модул.
Предистория на подготовка урок: подготовката на този урок

клас е предварително разделени на групи.

Всяка група получава функцията. който е трябвало да насрочи

построи къща. Учениците бяха помолени да представят урок

изграждането на тези графики на функции и да обясни тяхното изграждане.


III. Актуализация на подкрепа знанията на учениците:

Загряване "Готови ли сте за урок сте?"

  1. Дайте определение на квадратна функция.

  2. Функцията се определя по формулата

Координатите се върха на параболата:

4. В това, което е показано на графиката на

Графиката на квадратна функция с модула

а)
Графиката на квадратна функция с модула
б)
Графиката на квадратна функция с модула
в)
Графиката на квадратна функция с модула

5. В това, което е показано на графиката на


В игра "плотер"
Според графиката на функцията определяне на знака на а, б, в, г

IV. Изграждане funktsіy графики:

Построяване на графики на функции и опишете алгоритъм за построяване

Всяка група е от порядъка на графика на функцията

Той описва изграждането на един алгоритъм.


  1. у = х2 + 6│h│ 5;

Графиката на квадратна функция с модула

  1. │h у = 2 - х 6 + 5│ - 3;

Графиката на квадратна функция с модула

  1. │h│ у = (х - 6) + 5;

Графиката на квадратна функция с модула


  1. у = h│h - 6│ + 5;

Графиката на квадратна функция с модула

  1. у = │h 2 - 5x + │h - 3││;

Графиката на квадратна функция с модула


  1. у = │h - 2│ (│h│ - 3) - 3.

Графиката на квадратна функция с модула

V. Обобщение на урока резултати и сортиране:

VI. Мнение домашна работа:
Построява графиките на функциите: