GDZ reshebnik биология 9 клас книга пчелар Shvetsov

1. определения Дайте

Биология - науката за живота.

Микология - изучаването на гъбички.

Наука за мъховете - науката за мъхове.

АЛГОЛОГИЯ - науката за водорасли.

Poleobotanika - науката на минерали и растителни остатъци.

Диференциацията на науките - Биология раздел на науката (генетика растения и животни)

2. Пълна оферта

Един пример на диференциацията на биологичните науки е общите и молекулярната генетика.

Чрез интегрирани биологични науки включват радиобиология, биофизиката.

3. Посочете, в които човешката дейност са важни постижения на биологията.
Биология постижения са от голямо значение за медицината, храна, биотехнологии, селско стопанство, животновъдство.

4. Изразете мнението си за твърдението, че стойността на биологичното познание в съвременните увеличения общество.
Броят на хората в света непрекъснато нараства. За по-нататъшно успешно съществуване на човечеството е необходимо биологични открития и иновации, които ще предоставят на хората с храна, нови наркотици, да се намерят начини за лечение на много заболявания, за установяване на производство на материали за промишлеността и селското стопанство. Решението на тези проблеми и да се справят с съвременни учени - биолози.

5. Дайте определенията.
Научният метод - набор от техники и операции, използвани в изграждането на системата от научни знания.
Научен факт - е резултат от наблюдения и експерименти, които се установяват количествени и качествени характеристики на обекти.

6. Запис формулировка vashney принцип на науката.
Всички хипотези винаги трябва да бъдат точни.

183. Дайте определение на понятията.
Репродуктивна изолация - загуба на способността на хората от различни популации се кръстосват помежду си.
Микроеволюция - колекция от еволюционни процеси на ниво популация, настъпващи в рамките на даден вид.
Площ - площта на разпространение на повърхностни таксономични групи от живите организми или общности на планетата.

184. Помислете за учебник схема географско видообразуване. Смятате ли, че промени ще настъпят, при никакви обстоятелства, представени на фигури D-G? Попълнете в таблицата.

GDZ reshebnik биология 9 клас книга пчелар Shvetsov

185. Дайте определение на понятията.
Макроеволюция - процесът на образуване на големи системни единици: видове - нов родове, на какви ли не - нови семейства и др ...
Филогенетични брой организми - в редиците на видове от последователни в еволюцията на различни групи от растения и животни.

186. Обяснете защо macroevolutionary процеси най-убедителното доказателство, ни дават палеонтологични данни.
От останките на палеонтологични данни реконструкция на външния вид на изчезнали организми, научете повече за животните и растенията свят на миналото, представлява филогенетичното серията. При изграждането на таксономични системи отчитат признаци на родствени групи организми като с които живеят в групи, както и с вече изчезнали. Като цяло, родословното дърво ясно показва общия характер на макроеволюция: подобряване на организацията на организмите от по-простото към по-сложни, различаващи се (проявява с признаци на разминаване) и адаптивна природа на еволюцията.

187. Какво мислите, защо не е възможно да се изгради филогенетичното серия за всички еволюционни клонове?
Проучването на фосили дава непълна картина на развитието на флората и фауната. Повечето от останките е само на твърдите части на организмите: черупки, кости и други вкаменелости, запазени следи от дупки и пасажи от древни животни .. Тя не винаги е възможно да се намерят междинни форми: две трети от вече съществуващите организми са загубени за науката. Тези животни, които не са имали солидна скелет, зъби и други субекти, както са изчезнали завинаги, изчезнали от лицето на земята, и те не могат да намерят следи, и изглеждат - това е невъзможно да се направи.

188. Попълнете таблицата.

Видове еволюционни промени

GDZ reshebnik биология 9 клас книга пчелар Shvetsov

189. Да вземем урок чертеж, пример за конвергенция. Изразете спекулации за причините, които chordates, принадлежащи към различни класове, имат сходна морфологична структура.
Несвързани видове (фиг.) Става все по-подобни един на друг по време на еволюцията. Това е в резултат на изменения на подобни условия на околната среда - големи водни животни са се приспособили към бързо плуване.

190. Попълнете таблицата.

GDZ reshebnik биология 9 клас книга пчелар Shvetsov

191. По-долу са еволюционни промени в структурата и активността на организми:
А) появата на фотосинтеза;
B) появата на chordates;
B) поява на multicellularity;
D) на външния вид на цвете;
D) във вид на гъста зимата грунд бозайник;
E) промени в цвета на козината през зимата заек;
F) образуване на издънки и куки в паразитни червеи;
Б) загуба тении храносмилателната система;
Ii) загубата на някои видове петна скариди;
К) изменение на листата кактус.

Напишете буквите които означаваме по-горе промени в съответствие с принадлежността им към основните направления на развитие.
Aromorphoses: А, В, С, D
Idioadaptation: D, E, K
Дегенерация: G, Н и I.

Изберете един верен отговор от четири.

А1. Дарвин твърди, че адаптирането на организми - е резултат от действието
2) Естествен отбор

А2. Първият теорията за еволюцията е създала
3) Zh. Б. Lamark

A3. може да се наблюдава интерспеци борба за съществуване между
4) зеле бяла пеперуда гъсеници на зеле

А4. Когато изкуствената селекция, за разлика от естествени,
2) задържане на лица с необходимите качества за лице

A5. Събирането на всички генотипове, представени в населението, по-нататък
2) Genofund

A6. Нетоксична пеперуда sesiidae има жълт цвят райета корема като стършел. Това е пример
1) имитирането

A7. Формирането на два нови вида може да се каже, ако има сред населението
1) Genetic изолация

A8. Сходството на ембриони в ранен стадий на развитие в различните групи животни може да се разглежда като
1) ембриона доказателство за еволюцията

A9. Първите земноводни - stegocephalia - произлезли от
4) Crossopterygii.

Изберете три верни отговора от шест предложения

B1. Изкуствен подбор, за разлика от естествения
1) осъществяване на човешки
3) се произвежда между индивидите от същия сорт или порода
5) завършва с получаване на нови културни форми

В2. Чрез палеонтологични доказателства за еволюцията включва
2) Отпечатва растения на въглищните пластове
3) вкаменени остава на папрати
6) Филогенетични брой коне

B3. Еволюцията на факторите включва
2) Мутация
4) Изолиране
6) Естествен подбор

B4. Свързват тези характеристики с променливостта на видовете, за които са характерни
видове изменчивост
А наследствен
Б. не-наследствена
характеристики на
1. Определения
2. индивидуално
3. група
4. насочено
5. ненасочено
6. появява само в рамките на едно поколение
7. потомци предавани от поколение на поколение
8. несигурно
9. възниква при условията на околната среда
10. възниква поради промени в генотипа
11. Промените само фенотипа
12. променя предимно генотип.

Определете последователността на биологични процеси, събития, действие.

B5. Въз основа на хипотеза А. И. Oparina произхода на живота, неизменно се появява
А. probionty
Б. биополимери
Б. първите клетки
G. ниско молекулно тегло органично вещество

Глава 8. появата и развитието на живота на Земята.

192. Попълнете таблицата.

Основната хипотеза за произхода и развитието на живота

GDZ reshebnik биология 9 клас книга пчелар Shvetsov

194. Дайте експериментално изведен доказателства в подкрепа на хипотезата за биохимична еволюция.
През 1953 г. Опарин хипотеза е експериментално потвърдено от експеримента на Милър. В инсталацията той създава бяха моделирани условия, вероятно е съществувала в атмосферата на Земята първичен. Като резултат от експерименти бяха получени аминокиселини. Освен това в тези инсталации на големи биомолекули са получени неорганични и коацервати.

195. Какво мислиш, това, което е най-трудният проблем от въпроса за произхода на живота?
Най-трудният въпрос, за да обясни как процеса на химическа еволюция слива две функции - катализатор, присъщи на белтъчни ензими, както и генетичната информация, които носят ДНК. Само в този случай може да се случи скок от нежива към живот.

196. Какво мислите, защо учените смятат, че откритията, направени в изследването на РНК, може би държи ключа към решаването на проблема с произхода на живота.
РНК има "генетична памет", а също и на каталитичната активност и способност за самостоятелно възпроизвеждане в отсъствие на протеин ензими. Може би е еволюция към РНК - протеин - ДНК.

197. Научете текста на учебника и чертежа, илюстрираща основните етапи от развитието на живота на Земята. Попълнете в таблицата.

Основните етапи на развитие на живота

GDZ reshebnik биология 9 клас книга пчелар Shvetsov

198. Попълнете таблицата

Развитието на органичната света

GDZ reshebnik биология 9 клас книга пчелар Shvetsov

199. Какви са някои примери за основни aromorphoses растения и описват тяхната роля в еволюцията.
Прокариоти колониален вид фотосинтеза (влакнеста водорасли) - широко разпространено цианобактерии.
Еукариотите сексуална процес - разцвета на бактерии, цианобактерии, колониални и многоклетъчни водорасли.
Добив растения на сушата (psilophytes -320-350mln.l.n.), Диференциация на телесни органи, образуване на тъкан (покривни стъкла, проводими, механични зачатък) - psilophytes интензивно разпространение на брега.
осакатяване на органите на тялото: корен, стъбло, лист (има висока спори) - разпределение на по-високи спори растения.
Образуването на семената, появата на цветен прашец тръба (семена папрати) - цъфтеж разпръскване спори (форма гора) семена.
Образование голосеменни - изчезването на дървесни папрати, horsetails и клубни мъхове; разпределение на иглолистни дървета.
Външният вид на цвете, двойно оплождане, яйчице е скрита вътре в яйчника и е защитен от външни влияния - оттеглянето на папрати и голосеменни. обидни покритосеменни, тяхното разпространение и разцвет.

200 Дайте примери за значими aromorphoses животни и да опише тяхната роля в еволюцията.
Появата на еукариоти, двустранна симетрия, хордата на вторично тяло кухина, хриле - появата на съответните групи от животни.
Появата на гръбначни (появява гръбнака център. Нервната система).
Тяло разделяне на секции (главата, тялото, опашка), и разширяване на трахеална дишане ганглии, malpighian тръбички насекоми; образуването на гръбначно челюст и пояса на крайниците - бързото развитие на ниски гръбначни животни.
Трансформацията на перките в крайниците, плува мехур - на белите дробове, сърцето, три отделения, достъп до земя първите гръбначни (stegocephalia) - разпространението на насекоми, паякообразни и Crossopterygii stegocephalia.
Вътрешно оплождане, натрупването на жълтък в яйце, актинични на кожата, появата на бъбречното легенче, гръдния кош и междуребрените мускули, изолацията на шийните прешлени, както и мобилността на главата - първата поява на влечуги; насекомите - появата на летящи насекоми.
Четири камерна сърце и пълно отделяне на развитието на кръвния поток, палто, матката и на матката, краката по тялото, външното ухо, потните жлези, диференцирани зъбите, диафрагмата, хранене на телета мляко; риба хрущялни скелет се заменя с кост - има костенурки, крокодили и др. са налице първите бозайници и костни риби.
Пера, загуба на лявата аортната дъга, топло-bloodedness - pervoptits вид.

201. Какво мислите, защо бозайници, които не могат да заемат господстващо положение веднага след настъпването?
Бозайниците не могат да се конкурират с хищни динозаври и други влечуги през мезозоя и активно да ги унищожени. Едва след почти пълното изчезване на повечето влечуги, бозайници са били в състояние да се разпространява широко през Земята.

202. Докажете примерите на конюгат еволюция на растения и животни за развитието на живота на Земята.
Появата на фотосинтезата - появата на аеробните организми.
Външният вид на водорасли - появата на риба, безгръбначни развитие.
Добив растенията на сушата - Първа поява на сухоземните животни.
Външният вид на висши растения (голосеменни) - възникване pervoptits.
Развитието на покритосеменни (плодове, семена) - развитието на птиците и появата на първите бозайници. Външният вид на цветето - появата на опрашващи насекоми, разцвета на насекоми.

Изберете един верен отговор от четири

А1. Най-старите растения на Земята
1) водорасли

А2. За разлика от други висши спори растения, мъхове не трябва
1) корени

A3. Растенията са намерени само на сушата
1) голосеменни

А4. Най-важната особеност на живите организми от растителен
4) всички по-горе

Определете последователността на биологични процеси, събития, действие.

B1. Задайте последователността на етапите на развитие на растенията.
А. появата на водораслите
Б. вид на семена папрати
Б. вид на голосеменни
G. поява папрат
D. поникване на покритосеменни
Е. външен вид psilophytes