Емоционални и психологически основа на семейното възпитание, родителската любов - ролята на семейството в

родителската любов

Родителите са най-важният предмет на човешкото образование. Не е случайно, че родителите му, особено на майка си, мислите ни се обръщат към трудните моменти от живота. Спецификата на чувствата, които възникват между родители и деца, се определя най-вече от факта, че грижите на родителите е от съществено значение за поддържане на самия живот на детето. Необходимостта от родителската любов наистина е жизнена необходимост за малък човек. И ако в първите години от живота на любовта на родителите да осигуряват собствения си живот и безопасност, а след това, тъй като те зрели родителската любов е по-функцията на поддръжка и охрана на вътрешния, емоционални и психологически свят на човека. Ето защо първата и основна задача на родителите е да се създаде доверие на детето, че той е обичан и обгрижвани (Radugin АА).

И все пак, подчертават необходимостта да се създаде доверие на детето в любовта на родителите е продиктувано от редица обстоятелства. Не е толкова рядък, че когато децата растат да скъсам с родителите си. Разделете в психологически, духовен смисъл на думата, когато изгубил емоционална връзка с най-близките хора.

Психолозите доказват, че трагедията на тийнейджърката алкохолизъм и тийнейджърските наркомани, често не са любящи родители на децата си.

Основното изискване за семейното възпитание - изискване на любовта. Но е много важно да се разбере - това е необходимо, че детето се чувства разбран, че е убеден, че любовта му се изпълни с това чувство на любов, независимо от сложността, сблъсъци и конфликти не възникват в отношенията му с родителите си, или по отношение на съпрузи помежду си (Radugin АА). Само когато доверието на детето в любовта на родителите си и евентуално правилното формиране на човешката личност, само въз основа на любовта може да повиши морално поведение, само любовта може да научи любов.

Емоционална нагласа на родителите се класифицира като феномен на родителската любов към детето. В континуум от ценности емоционално отношение на родителите към детето са няколко варианта на отношенията - със сигурност от положителна на отрицателна полюс отворен (ОА Karabanova, стр.121):

# 63; безусловното приемане на детето емоционална (любов и привързаност, "без значение какво"). Безусловно приемане включва диференциация на отделните родителите на детето и поведението му. Отрицателна оценка и осъждане на родителите на конкретни действия и дейности на детето не води до отказ на неговото емоционално значение и за намаляване на истинската стойност на личността му за родителите. Този вид емоционална връзка е по-благоприятна за развитието на детето, тъй като тя осигурява пълно удовлетворяване на потребностите на детето в областта на сигурността, любов и грижа.

# 63; условно емоционалното приемане (любов, благодарение на постиженията, силните страни, поведението на детето). В този случай, детето трябва да печелят техния успех, примерно поведение, изисквания за производителност. Любовта действа като дар, награда, която не се дава от себе си, но изисква работа и усилия. Лишаването от родителската любов - често се използва форма на наказание в такива случаи. Този тип родителски отношения провокира тревожност и несигурност на детето за появата.

# 63; амбивалентен емоционално отношение към детето (комбинация от положителни и отрицателни чувства на враждебност и любов).

# 63; безразличие (безразличие, емоционална студенина, далечен, ниска емпатия). В основата на такава позиция е недоносен позиция родител, инфантилност и лична незрялост на самите родители).

# 63; скрит емоционално отхвърляне (игнорирайки, емоционално и негативно отношение към детето).

# 63; отворите емоционално отхвърляне на детето.