Дете увреждания като социална и педагогическа проблем, основните проблеми на децата със специални

Проблемът на детството инвалидност - един от най-важните и днес. Скоростта на дете инвалидност в развитите страни е на 250 случая на 10 хиляди. Деца и има тенденция да се увеличават. Според Световната здравна организация, хора с увреждания, които съставляват 10% от населението на света, 120 милиона от тях - деца и юноши. В България се раждат всяка година около 30 хиляди деца с вродени наследствени заболявания, сред които и 70-75% -. Хората с увреждания. Структурата на дете увреждане, български преобладаващи невропсихиатрични заболявания (60%), патологията на вътрешните органи (20%), заболявания на опорно-двигателния апарат (20%), увреждане (13%) и слуха (4%). В 60-80% от случаите на детска инвалидност, причинени от перинатална патологии. Сред причините, които допринасят за увреждания при деца, са основният деградацията на околната среда, лоши условия на труд на жените, високи нива на родителските заболявания, особено майките, увеличаване на травми, нездравословен начин на живот.

- с явни признаци на увреждане, наясно с факта на тяхното увреждане, но те го крие, въпреки че демонстрира определено поведение, характерно за болни хора;

- с явни признаци на увреждане, са наясно с факта на увреждането му и не го крият от другите, включително чрез демонстриране на своите способности в определено поведение;

- с явни признаци на увреждане, но не знам за това, на тяхното увреждане, като същевременно се държи по-специално, тъй като пациентите;

- с косвени признаци на увреждане, но знаейки факта на тяхното увреждане и да го скрие, като се стреми на нивото на поведение е по-различно от другите;

- с косвени признаци на увреждане, но знаейки факта на тяхното увреждане и не го крия от другите, включително чрез демонстриране на конкретното поведение на пациента и подчертават неговите възможности;

- с косвени физически признаци на увреждане, при което не знаят за него, но се държат по-специално, тъй като пациентите;

- с косвени физически признаци на увреждане, при което не знаят за това и да се държат по обичайния начин, като всички останали.

Основните проблеми на деца със специални потребности

Основните проблеми на децата с увреждания са:

Едно дете с увреждания не създава проблеми и трудности, тяхното увреждане създава. Ето защо хората с увреждания може да се разглежда като проблем на неравни възможности. За хората с увреждания - не е ограничено по обхват, поради физически, психологически, сензорни, културни, правни и други бариери, които пречат на човек с увреждане да се интегрират в обществото па точно като останалите членове на обществото, фондации.