Член (2 клас) на тема "причините за лошото представяне - quot, безплатно изтегляне, социална

От нашия опит. За да помогне на родителите и учителите.

Причините за слабото представяне

1. Детето е постоянно прескача букви в писмените работи.

Това може да се случи, защото той е слабо развита фонемното слух.

2. Детето се справя много правописни грешки. Този дефект страдат повече деца, които отидоха на училище, преди да достигнат зрялост училище, тоест, с слабо развит логическо мислене. Опитайте се да правите упражненията с детето си относно класификацията и обобщаване на предмети (например, да зададете да се разлага обекти в групи в зависимост от определени критерии: всички кръг, всички меки, всички с ъгли или необходими за ежедневна употреба) .Този вид на дете, способността за прилагане на правилата за конкретната ситуация.

3. Непрекъснато кал в преносими компютри. Най-вероятно детето има проблеми с фината моторика - неразработена дясна ръка. Включи ежедневието моделиране упражнения, разнищване и обвързването възела, боядисване малки рисунки и проследяване на контура. Месец по-късно, тетрадки на детето ще изглеждат доста поносими.

О, тази математика!

4.Rebonok изпитва сериозни трудности при решаване на математически задачи. Възможност за решаване на проблеми - лакмус на обща интелигентност на детето. По-конкретно творческо мислене. Опитайте емоционално "съживи" всеки проблем или пример Ако той опростява решението, може да играе игра на "Асоциация" (попитайте детето, за да опише как един обект от сдружение: за известно животно, растение, то е подобно на това, неговия характер, настроение и т.н. ) Тези игри са много предизвикателни математически решаване на проблеми. Ако след един месец резултатът е нулев, вижте psychoneurologist: може би вашето дете има лека умствена изостаналост и се нуждаят от повече стимулация.

5.Trudnosti устната сметка. Най-често те идват, когато неоформена идея за числен серия и концепции "повече - по-малко". Изрежете дълга ивица от хартия и напишете върху него числата от 1 до 100. Десетки са отбелязани с червено. Вие се познае числата, показващи рамката, където е възможно да се търси .Skazhem, "повече от 25, но по-малко от 50". Детето търси желания номер, като погледнете в подготвената лента с числа, пита: "Това число е по-голямо от 30? По-малко от 40? и т.н. След разработването на поредица от числа от 1 до 100, премахване на лентата и да продължи вече игра в "духовни" .Чрез месец орални трудностите по сметките трябва да изчезне напълно.

В едно ухо ...

6. Разсейване и невнимание. Това е най-разпространеното оплакване на учителите към децата. Това се дължи на ниското ниво на обем, концентрация и стабилност на вниманието. Тренирайте Вашето внимание постоянно. Детето затваря очите си и описва елементите, че той е на масата, висящи по стените на апартамента, и така нататък. Г. Всеки ден, нека детето си на работа за един ден, например, да се наблюдава какъв цвят дрехи учителят какво се занимава напиши неговите съученици, някои дървета растат в къщи и т.н. Учете детето си, за да превключите вниманието си (да се научат първата в света, а след това малко се направят някои по математика, а след това на българина, върнете се към външния свят, и математика). Невнимание често се свързва с лош самоконтрол. Детето не се използва за волеви усилия, и изпълнява само онези задачи, които привличат вниманието му. Този проблем е най-вече "дом" на деца и тези, които идват рано на училище (не е узряло). Насърчавайте детето си да направите, е не само приятна, но и това, което трябва, дори и да не е много интересно.

Голям и силен.

7. Трябва да се разбира български език. Детето не може да преразказват лошо изразява мислите си. Защото, както и това, което казва на детето, можете да научите почти всичко за семейството, където той е възпитан, защото тя - огледало на човешките отношения. Купете деца любим приказки и истории, записани на аудио касета, и нека слуша лягане. Говора проекти са най-добре се научили да говорят. Ако го правило такова слушане направи, детето бързо да се научат да говорят красиво и правилно. Ако, в допълнение към "изкачи", "трябва", "ъ-ъ-ъ-ъ ..." и "Е", той не чу нищо друго, вие все още го искам? Ако перифразираме също трябва да бъде добро планиране на дейностите си и адекватно ниво на развитие на логическото и творческо мислене. Учете детето си да изложи на материала на парчета от всеки причинно-ефект, се разпределят важно.

8. Детето е неспокоен. Това 90% от вината за индивидуалните особености на детето. Най-доброто средство за "бърборене", "водната", "skakaniya", "orzanya" в класната стая - лек лечение и почивка. Децата, които са толкова пречат на учителя в класната стая, като правило, е имал в ранна детска възраст неврологични проблеми - това повишен мускулен тонус, минимална мозъчна дисфункция, повишено вътречерепно налягане. Те са здрави, но се нуждаят от специален подход. Необходимо е да се осигури на детето стабилен режим на деня, съчетаващ умерено натоварване с останалите, не позволявай prosizhivanie пред телевизора или компютъра, уверете се, че той диша чист въздух и правилно хранене, а след това коментарите в дневника ще бъдат значително по-малко.

10.Tyanet ръка, а той не знае, повод за бой, но мълчи. Децата, които се държат по този начин, често имат ниско самочувствие. Хвалете детето си, не икономисвайте от думите и целувките, просто планирате успех, провал е посочено случайността и временно.

Начален учител Николаева Алла Gennadevna