Бюлетин на учителя, самостоятелна постановка на танцови изследвания и цифри

Общинската бюджетна институция на общинската формация допълнително образование "Детска художествена школа" Уст-Кут
Методичен развитие на урок

образователна:
прилагане на придобитите знания, умения, техники за изпълнение на танцови елементи и комбинации по начина и характера.
Развитие:
разработване на устойчиви координационни умения хореографски памет на студентите чрез различни хореография.
образователна:
култивира интерес устойчиви и съзнание на учениците в областта на танца; отговорност, естетическата култура на танци чрез взаимодействие в класната стая с партньор и учител.
Основни методи на работа:
Практически демонстрации на студенти продукции танцови проучвания (настъпва след поставяне на цели и задачи); разговор (след шоуто организираха танцови проучвания с ученици на постиженията им по този въпрос, има самочувствие на студента, а след това се оценява учителя и дава по-нататъшни указания).
технически

обучение:
Бална зала, компютърни тонколони.
Образователна технология:
личност ориентирана технология с степенуван подход. 3

Форми на организация на работата:
група, индивид.
Интердисциплинарен комуникация:
"Слушането на музика и музикален инструмент", "Ритъм", "Народна сцена танц." Този урок не е необходимо да се поддържа "физиологична структура", както е топла (отопление) се извършва преди клас, за да се спести време. Това не е нарушение. Основното нещо тук - шоу програма на асимилация на резултатите, която се определя от техническата компетентност и ефективност култура, емоционално изразяване и активирането на двигателния отговор; координация и последователност на взаимодействието на студентите с прехвърлянето на създаването на образа на танца, да променяте темпото, движенията характер.
резюме на урок
План на урок 4
1. Въведение (3 минути). 2. Въвеждане на учителя (2 минути). 3. Практическите демонстрации на студентите (35 минути). 4. Крайната част (3 минути).
I.

продром
Студентите са част от клас танц. Сграда се олюля. Поздрав на децата и учителката. - Темата на днешния урок: собствено производство на скици и танцови номера. Вие ще покажат своите танцови проучвания, тогава ние ги оценява с Свами. Днес ще трябва да покажат своята хореография, изготвен самостоятелно, в различни герои и стилове. И сега стигаме до шоуто на танцовите си проучвания.
II.

Практическа демонстрация на студенти

В последната част
Основната сграда, разпределен във времето. 6